綜合*學習。（6分）（1）701班組織“馬年説馬”綜合*學習，要出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、...
來源：國語幫 2.36W
問題詳情：
綜合*學習。（6分）
（1）701班組織“馬年説馬”綜合*學習，要出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、二的形式為手抄報再設計兩個欄目名稱。（2分）
欄目一：點擊馬的成語 欄目二：吟誦馬的詩作
欄目三： ▲ 欄目四： ▲
（2）右圖是我國東漢時期青銅器“馬踏飛燕”的照片。請你仔細欣賞這件藝術珍寶，用生動的語言描述它的形態。（40
字左右）（2分）
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（3）隨着學業考試的臨近，小明同學心理非常焦慮，作為小明的好朋友，請你用得體的語言對他進行勸説，至少用上兩個帶“馬”字的成語。（2分 ）
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【回答】
（1）（2分）*示例：清唱馬的歌曲 表演馬的舞蹈
（2）（2分）*示例：這是一匹飛奔的馬，馬頭高昂，馬尾向後揚起，渾圓的軀體呈
流線型，四肢動感強烈，三蹄騰空，右後蹄踏着一隻飛燕。
⑶（2分）*示例：小明，再過一個月就中考了，這段時間你非常努力，只要你能改掉平時馬馬虎虎的毛病，就一定能在中考中馬到功成，加油！
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
