小明是個愛動腦筋的孩子。在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等複雜動作後,他就想:小雞能不能做...

來源:國語幫 2.06W

問題詳情:

小明是個愛動腦筋的孩子。在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等複雜動作後,他就想:小雞能不能做...

小明是個愛動腦筋的孩子。在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等複雜動作後,他就想:小雞能不能做出複雜的反*活動呢?經過反覆思考,他設計並實施了以下探究實驗:買來5只剛剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點給小雞餵食,觀察小雞的取食活動。一個月後,小明發現小雞隻要聽到哨聲,即使不餵食,也會到達指定地點等候。

(1)小明在實驗前提出的問題是: ______________________________?

(2)上述實驗中,小雞聽到哨聲後到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反*活動屬於     ,神經中樞位於     ,是建立在     的基礎之上的,完成該反*活動的神經結構是     。

(3)如果小明進一步實驗,只給小雞哨聲的刺激,而不餵食,長此以往,預期的實驗結果是 _____________________,這説明 _______________________________。

【回答】

 (1)小雞能做出複雜的反*活動嗎

(2)條件反* 大腦皮層 非條件反* 反*弧

(3)小雞聽到哨聲取食的反*活動逐漸消退 條件反*既可以建立也可以消退

知識點:神經調節的基本方式

題型:綜合題

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