材料一：上初中後，小強的變化比較大。以前，小強是個非常聽話的乖孩子，父母要小強做什麼，他就做什麼；現在則不同了...

問題詳情：

材料一：上初中後，小強的變化比較大。以前，小強是個非常聽話的乖孩子，父母要小強做什麼，他就做什麼；現在則不同了，父母要小強做的事情，他偏不做，父母不讓做的事情，他偏要做。以前，小強經常跟着父母玩耍；現在，小強則想擺脱父母，我行我素，一個人去外面玩耍。這些變化使小強和父母都感到不愉快，原本和和氣氣的一家人，現在出現了危機。

材料二：“小時候我覺得爸爸媽媽真偉大，他們什麼都知道，説的話總是對的，我也願意聽他們的話，按照他們的要求去做。但是，現在我覺得父母真是很落伍，什麼都不知道，爸爸就知道工作掙錢，媽媽總是嘮叨個沒完，對我什麼都愛管，一點也不瞭解我，所以我有時故意不按他們的要求去做，甚至有時我真想離開這個家。”

——摘自一位初中學生的日記

結合材料，運用所學的知識回答：

（1）材料一表明小強產生了什麼心理？簡要分析這種心理的危害。

（2）試分析這位中學生對父母看法的變化。

（3）你認為小強和這位初中生該怎麼辦?

【回答】

（1）逆反心理。危害：見教材

（2）見教材主要從自主意識增強，代溝及逆反心理的存在這三個方面加以闡述

（3）①加強與父母的溝通，跨越“代溝”。②克服逆反心理，有話好好説，諒解父母的過失，不要埋怨父母的錯誤，不要嫌父母的話多，要試着敞開心扉與父母交流，與他們好好溝通。

知識點：青春期心理矛盾是正常現象

題型：探究題