過綠*低碳生活:思想品德課上,老師告訴同學們;從2008年春季開始,部分學科免費教科書實行循環使用,並組織同學...
來源:國語幫 2.52W
問題詳情:
過綠*低碳生活:
思想品德課上,老師告訴同學們;從2008年春季開始,部分學科免費教科書實行循環使用,並組織同學就此事展開課堂討論。下面是幾位同學的課堂發言:
小清:一本教科書不就那麼幾塊錢嗎,還循環使用幹什麼?我寧可買一本新的!
小潔:別人能使用新書,要我使用舊書,這不公平!
小玲:循環使用,值得提倡。但我覺得需要一些保障措施,使每個後來使用者能用得放心、用得順心!
(1)請你向小清解釋教科書循環使用有什麼現實意義。
(2)為了使每個後來者用得放心、順心,你覺得作為使用者應注意哪些事項?
(3)我國提出了低碳生活模式,“今天你低碳了嗎?”成為時尚。在日常生活中,你打算怎樣做?
【回答】
(1)①節約資源,保護環境,有助於實施可持續發展戰略,促進人與自然的*、協調發展。②可以從小培養節約意識和節儉習慣,珍惜資源、愛護環境的意識。
(2)不在教材上亂塗亂畫:保*清潔衞生:對教材不亂卷、亂折,保持教材完整、美觀等。
(3)節約用水、用電、用紙;隨時關燈、關好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次*學習用具、垃圾分類回收。等等
知識點:社會主義現代化成就
題型:探究題