根據《涉*採芙蓉》，完成下列題目。1．下面對《涉*採芙蓉》一詩的賞析不正確的一項是（   ）A．“芙蓉”，即荷...

問題詳情：

根據《涉*採芙蓉》，完成下列題目。

1．下面對《涉*採芙蓉》一詩的賞析不正確的一項是（    ）

A．“芙蓉”，即荷花。首句用給人清幽、高潔感覺的荷花，營造了清幽、高潔的意境。

B．“還顧望舊鄉，長路漫浩浩”一句寫主人公此刻也正帶着無限思念，回望妻子所在的故鄉。

C．全詩運用借景抒情及白描手法抒寫漂泊異地的失意者的離別相思之情。

D．此詩是一首工整的五言格律詩，也是《古詩十九首》中描寫懷鄉思親的代表作。

2．這首詩表達了遊子內心深切的憂傷，請簡要回答遊子為何憂傷。

【回答】

1．D

2．①遊子遠離家鄉與思念的人分離；②他想回到家鄉，但長路漫漫，欲歸不得；③他與思念的人都深愛和思念着對方，但卻不能相聚。

【分析】

1．本題考查考生鑑賞詩歌意象和思想情感的能力，解答本題時，需要注意瞭解詩歌的創作背景，逐句翻譯詩句，接着把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什麼樣的意境，領悟作者表達了怎麼樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法，再對照選項一一確認，得出*。本題中，D項，錯在“此詩是一首工整的五言格律詩”，這是一首古詩，是《古詩十九首》之一，當作於東漢末年，並不是格律詩。格律詩又稱今體詩或近體詩，是一種講究平仄、對仗和押韻的漢族詩歌體裁。為有別於古體詩而有近體之名，是唐以後成型的詩體，主要分為絕句和律詩。故選D。

2．本題考查鑑賞古代詩歌的思想內容及情感的能力。答題中要結合詩歌創作的背景全面解讀詩歌，然後仔細閲讀詩歌內容，抓住關鍵詞語體會詩人傳達的情感。本題要求分析“這首詩表達了遊子內心深切的憂傷，請簡要回答遊子為何優傷”，本題考查的是解讀作品情感和分析產生這種情感的原因，考生要立足詩句來把握和分析。從“所思在遠道”可以看出遊子遠離家鄉與思念的人分離；從“長路漫浩浩”説明了他想回到家鄉，但長路漫漫，欲歸不得；從“同心而離居”可知他與思念的人都深愛和思念着對方，但卻不能相聚。

知識點：詩

題型：詩歌鑑賞