8．閲讀下面的文字，完成文後各題。1918年夏，章乃器從杭州浙*省立*種商業學校畢業後，進入浙*地方實業銀行當...
問題詳情：
8．閲讀下面的文字，完成文後各題。
1918年夏，章乃器從杭州浙*省立*種商業學校畢業後，進入浙*地方實業銀行當練習生。翌年，他便辭職來到*。此時正值五四運動爆發，愛國運動、新文化運動給年輕的章乃器以極深刻的影響。l927年3月，北伐*佔領了上海。章乃器歡欣萬分，和人們一起走上街頭歡呼北伐的勝利。不久，*發動了“四一二”**，*轉入低潮。
1932年章乃器主持創立了國內第一家完全由國人創辦的信用調查機構——*徵信所。章乃器為*徵信所制定了一套嚴密科學的工作制度，使該所的調查工作效率極高，受到了社會的讚揚。章乃器不僅是一位成功的銀行家，而且他還是一位有成就的經濟理論家，同時，他是一位*的同情者、支持者。
大*失敗後，*武漢地下黨的領導人楊賢*經常將款項匯到上海，通過章乃器存入浙*實業銀行，保護黨的活動經費。30年代初，上海的*地下黨組織遭到*反動派的嚴重破壞。一些同志與組織失去了聯繫，處境危險，生活困難，章乃器的三弟*員章鬱庵便通過章乃器把這些同志安排到章乃器創辦的*徵信所掛名支薪，隱蔽待命。
1935年12月，章乃器與馬相伯、沈鈞儒等發起組織“上海文化界救國會”。章乃器與沈鈞儒、史良等前往*五屆二中全會*，提出立即對日抗戰，開放民眾救國運動，保障言論出版、結社自由，釋放*犯，停止內戰等要求。這時**在《八一宣言》中提出停止內戰、聯合各黨各派共同*的救國主張後，章乃器同沈鈞儒、陶行知、鄒韜奮四人發表署名文章，公開表示贊同。文章發表後，國內外反響很大。
1936年5月31日，全國各界救國聯合會成立。l936年11月23日凌晨，救國會領袖沈鈞儒、章乃器、鄒韜奮、李公樸、王造時、史良、沙千里被*當局無理逮捕，成為轟動一時的“七君子”事件。七位愛國領袖被捕後20天，又爆發了震驚中外的“西安事變”。迫於國內外形勢，1937年7月*當局被迫同意釋放“七君子”。章乃器出獄後，鬥志不減，將他在獄中撰寫的《*必勝論》和《民眾基本論》正式出版。
1938年3月，章乃器應安徽省主席李宗仁邀請，出任省財政廳長兼安徽省銀行董事長。在任職期間，他了解到新四**餉很困難，便以統一税收的名義，報請省*每月補助新四*3萬元。章乃器著述的《資本主義*與*》《*貨*金融問題》等，也使其成為經濟界首屈一指的理論專家，尤其是《*貨*金融問題》，在海外都影響極大。是當時研究*經濟的最權威著作，他的許多理論甚至影響了日後的*經濟走勢，比如堅持*貨**，提倡“廢兩改元”，都有劃時代意義。也因為這理論實踐兩手硬的本錢，他還被上海兩家大學聘為教授，主講經濟，甚至到了“聽者塞窗”的地步。
抗戰勝利後，章乃器積極從事*運動。l946年2月，“陪都各界慶祝*協商會議成立大會”在校場口廣場舉行，到場羣眾萬餘。*當局派出特務暴徒毆打與會羣眾，受傷、失蹤者達六十餘人，製造了“校場口血案”。事發後，章乃器、郭沫若、閻寶航即向公眾披露了血案真相，強烈**特務的法西斯暴行。
1952年他出任共和國第一任糧食部長，他提出糧食的科學加工、儲運等管理目標，確立了經濟核算制。半個世紀的新*糧政史上。只有50年代有利潤盈餘。
1958年，章乃器被先後撤銷了所有的職務。從此，章乃器開始了漫長的家居生活。對於一個精力充沛的實幹家來説，失去工作的權利是最大的痛苦，但是他沒有沉淪於痛苦之中，他每日手不釋卷。閲讀了大量經典著作及各種專著，寫下了數百萬字的筆記。
1966年，一場“史無前例”的*運動震撼了*大地。一天，幾個大漢氣勢洶洶地對章乃器説：“你在安徽曾與張勁夫有過來往，張勁夫是叛徒，你寫一份*材料。”章乃器冷冷地回答：“我不知道張勁夫是叛徒。無從寫起。”來人威脅他：“你不寫，罪上加罪。”章乃器一把扯過讓他寫材料的紙，撕成碎片，聲*俱厲地説：“我不會歪曲歷史。”
黨的十一屆三中全會以後，徹底為章乃器*，恢復了他的名譽和地位。
（摘編自翟作君、王蕙炎《章乃器——*的諍友》等）
相關鏈接：
①解放前，因戰亂，很多文物流落到社會上，價格很低。章乃器用自己的薪水，以及從抗戰時創立的上川公司抽回資金購買文物並收藏。到1954年，他已經積存了三個房間的文物，其中不乏精品。他將近兩千件文物精品捐給了故宮博物院。 ——（《歷史人物——章乃器》）
②官可以不做，人總是要做的。——章乃器
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A．章乃器一生經歷曲折艱難，遭遇過很多風雨。他曾失去了所有職務。“*”中遭受衝擊，但最終黨為他徹底*，恢復了他的名譽和地位。
B．章乃器從商業學校畢業後進入銀行工作，後來他來到*，正碰上五四運動爆發，這場愛國運動、新文化運動對章乃器影響深遠。
C．章乃器等人發起成立了“上海文化界救國會”，他又和一些人向**，提出對日抗戰，保障言論、出版、結社自由等多項*主張。
D．章乃器和救國會的其他六個領袖被*逮捕，這是著名的“七君子”事件，受這件事的影響，不久之後爆發了震驚世界的“西安事變”。
E．抗戰勝利後，章乃器積極從事*運動，他參與組織了“陪都各界慶祝*協商會議成立大會”，大會遭到*當局的破壞和*。
（2）文中説“（章乃器）是一位*的同情者、支持者”，為什麼?請結合材料簡要分析。
（3）作為一位經濟學家，章乃器有哪些貢獻?請結合材料簡要分析。
（4）章乃器説：“官可以不做，人總是要做的。”章乃器有哪些優秀的精神品質?請結合全文，談談你的看法。
【回答】
（1）答A給3分，答B給2分，答C給1分；答D．E不給分。
（2）①大*失敗後，章乃器參與保護黨的活動經費，幫助*員隱藏身份；②抗戰前夕，章乃器等人贊同**在《八一宣言》中提出的主張；③抗戰期間。章乃器在安徽任職時，設法資助新四*。（每點2分）
（3）①章乃器創立了國內第一家完全由國人創辦的信用調查機構；②章乃器的一些經濟著作在海外影響很大，他的一些觀點具有劃時代意義；③章乃器確立了經濟核算制，使上個世紀50年代糧政盈利，這很不容易。（每點2分）
（4）①愛國主義精神。抗戰前夕，章乃器積極參加*救亡活動，曾被捕入獄，出獄後鬥志不減。②不懼強權，正直敢言。章乃器等人向公眾公開“校場口血案”真相，**的暴行。③無私奉獻。章乃器把自己購買來的巨量文物精品無償捐獻給國家。④在逆境中依然平靜樂觀。作為一個熱愛工作的人，在失去工作後沒有沉淪，而去閲讀大量著作，寫下幾百萬字的筆記。⑤錚錚鐵骨，不屈服。*中，章乃器被幾個大漢威脅寫誣陷他人的材料，他義正辭嚴地予以拒絕，保持了一個君子的本*。（答出四點即可，每點2分。其他*，言之成理的酌情給分）
【解析】
（1）試題分析：本題綜合考查文章的內容和手法。解答此類題一定要在整體理解的基礎上，到原文中找到關鍵句子，然後細細揣摩藴含在其中的內涵。C“保障言論、出版、結社自由”不屬於*主張；D“受這件事的影響，不久之後爆發了震驚世界的‘西安事變”’錯，兩件事沒有必然關係；E“他參與組織了‘陪都各界慶祝*協商會議成立大會”’錯，於文無據。
【考點定位】分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】解答此類題的方法：①讀全文，概括主要內容；②抓標題，概括主要內容；③理層次，概括主要內容。第一步：整體感知。藉助人物的經歷把握人物的形象，特別抓身份的變化。第二步：篩選文中的關鍵信息。無論寫人記事還是發表看法，關鍵*的語言最能顯示文章的思想內涵或作者的觀點，可以幫助我們對文章的內容進行評價。第三步：到文中找到與選項相關的內容，比較其異同。CDE三項對文本內容的分析有誤。
（2）試題分析：題幹問的是“文中説‘（章乃器）是一位*的同情者、支持者’，為什麼?請結合材料簡要分析”，這是考查學生篩選信息和概括信息的能力。應到文中找出章乃器給*的幫助，比如第三段“大*失敗後，*武漢地下黨的領導人楊賢*經常將款項匯到上海，通過章乃器存入浙*實業銀行，保護黨的活動經費”“章乃器的三弟*員章鬱庵便通過章乃器把這些同志安排到章乃器創辦的*徵信所掛名支薪，隱蔽待命”，第四段“這時**在《八一宣言》中提出停止內戰、聯合各黨各派共同*的救國主張後，章乃器同沈鈞儒、陶行知、鄒韜奮四人發表署名文章．公開表示贊同”，第六段“1938年3月，章乃器應安徽省主席李宗仁邀請，出任省財政廳長兼安徽省銀行董事長。在任職期間，他了解到新四**餉很困難，便以統一税收的名義，報請省*每月補助新四*3萬元”。
【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【技巧點撥】解答本題之前，考生應認真審題，“文中説‘（章乃器）是一位*的同情者、支持者’，為什麼?請結合材料簡要分析”，應先找到題幹中的引文“（章乃器）是一位*的同情者、支持者”，根據它的位置確定答題的區域，這句話在文章第二段的結尾，由此可以知道本題的*應在下文，主要在第三段、第四段和第六段。
（3）試題分析：題幹問的是“作為一位經濟學家，章乃器有哪些貢獻?請結合材料簡要分析”，題幹中給出了篩選信息的方向——經濟學家，考生應找出章乃器在經濟方面的貢獻。文章第二段“1932年章乃器主持創立了國內第一家完全由國人創辦的信用調查機構——*徵信所。章乃器為*徵信所制定了一套嚴密科學的工作制度”，第六段“章乃器著述的《資本主義*與*》《*貨*金融問題》等，也使其成為經濟界首屈一指的理論專家，尤其是《*貨*金融問題》，在海外都影響極大。是當時研究*經濟的最權威著作，他的許多理論甚至影響了日後的*經濟走勢”，第八段“952年他出任共和國第一任糧食部長，他提出糧食的科學加工、儲運等管理目標，確立了經濟核算制。半個世紀的新*糧政史上。只有50年代有利潤盈餘”。
【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【技巧點撥】解答本題之前，考生應認真審題，“作為一位經濟學家，章乃器有哪些貢獻?請結合材料簡要分析”，“經濟學家”指明瞭篩選的方向，考生需要到文中找到章乃器在經濟學方面的成就，比如第二段、第六段、第八段都有涉及，找到這些內容，然後再進行概括即可。
（4）試題分析：題幹中問的是“章乃器説：‘官可以不做，人總是要做的。’章乃器有哪些優秀的精神品質?請結合全文，談談你的看法”。這與小説閲讀中的人物形象有相通之處，考生可以先到文中找到作者或他人對章乃器的評價，然後再找到章乃器所做的事情，最後依據分值進行概括即可。
【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【技巧點撥】本題屬於傳記類文本中對傳主形象的考查，主要從如下幾個方面進行篩選概括：事件以及人物在事件中的表現來展示人物特點。細節及人物的其他描寫（動作、語言、心理、神態、肖像）來刻畫人物形象。社會環境突出人物形象。其他人的襯托。物的象徵。本文中，主要依據章乃器所做的事情以及言行舉止中分析其形象特點。
知識點：實用類文本閲讀
題型：現代文閲讀
