君主*主義*集權制度在我國存在了兩千多年,影響深遠。結合所學知識,回答下列問題。材料一 秦始皇開始將早先在...

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問題詳情:

君主*主義*集權制度在我國存在了兩千多年,影響深遠。結合所學知識,回答下列問題。

材料一  秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的發家學説應用到全*……他還通過統一度量衡和貨*來實現經濟集中化。……

——斯托夫裏阿諾斯《全球通史》

(1)秦始皇最先將誰的法家學説應用到全國?(1分)

材料二  秦漢時期的*統治者,為了有效地維護“大一統”,都對統治思想進行了選擇,用以規範、整齊全國上下的思想。

——《“大一統”之夢》

(2)秦漢統治者是如何“規範、整齊全國上下的思想”的?(3分)

材料三  唐太宗常説“為政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、學識為本。”

唐太宗問魏徵:“何謂明君?”魏徵:“君之所以明者,兼聽也。”太宗以為然。並説:“主欲知過,比籍忠臣。”

(3)材料三體現了唐太宗的哪些執政理念?請各舉一例説明他是如何踐行這一理念的?(4分)

材料四  罷丞相不設,析中書省政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之,而殿*大學士只備顧問。帝方自*威柄,學士鮮所參決。

君主*主義*集權制度在我國存在了兩千多年,影響深遠。結合所學知識,回答下列問題。材料一 秦始皇開始將早先在...(4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?請指出丞相這一官職設立和廢除的朝代?(2君主*主義*集權制度在我國存在了兩千多年,影響深遠。結合所學知識,回答下列問題。材料一 秦始皇開始將早先在... 第2張分)

材料五  故宮導遊説:“這個不起眼的偏房(右圖),在雍正

時代及以後的清朝*生活中,成為了這個王朝的權力中心。”

(5)導遊所説的“偏房”指的是哪一機構?(1分)這一機構的設立標誌着什麼?(1分)

(6)結束我國兩千多年封建帝制的標誌*事件是什麼?(1分)

【回答】

君主*主義*集權制度在我國存在了兩千多年,影響深遠。結合所學知識,回答下列問題。材料一 秦始皇開始將早先在... 第3張

知識點:*亥*

題型:分析説明題

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