閲讀下面的文言文，完成7-10題。張敞，字子高，河東平陽人也。是時京師浸廢，長安市偷盜尤多，百賈苦之。敞既視事...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成7-10題。

張敞，字子高，河東平陽人也。是時京師浸廢，長安市偷盜尤多，百賈苦之。敞既視事，一日捕得數百人，窮治所犯，盡行法罰。由是枹鼓稀鳴，市無偷盜，天子嘉之。敞為人敏疾，賞罰分明，見惡輒取。其治京兆，略循趙廣漢之跡。然敞本治《春秋》，以經術自輔，其政頗雜儒雅，往往表賢顯善，不醇用誅罰，以此能自全，竟免於刑戮。

為京兆九歲，坐與光祿勛楊惲厚善，後惲坐大逆誅，公卿奏惲黨友，不宜處位，等比皆免，而敞奏獨寢不下。敞使賊捕掾絮舜有所案驗。舜以敞劾奏當免，不肯為敞竟事，私歸其家。人或諫舜，舜曰：“吾為是公盡力多矣，今五日京兆耳，安能復案事？”敞聞舜語，即部吏收舜繫獄。舜當出死，敞使主簿持教告舜曰：“五日京兆竟何如？冬月已盡，延命乎？”乃棄舜市。

頃之，宣帝崩。元帝初即位，待詔鄭朋薦敞先帝名臣，宜傅輔皇太子。上以問前將*蕭望之，望之以為敞能吏，任治煩亂，材輕非師傅之器。天子使使者徵敞，欲以為左馮翊。會病卒。

初，敞為京兆尹，而敞弟武拜為樑相。是時，樑王驕貴，民多豪強，號為難治。敞問武：“欲何以治樑？”武敬憚兄，謙不肯言。敞使吏送至關，戒吏自問武。武應曰：“馭黠馬者利其銜策，樑國大都，吏民凋敝，且當以柱後惠文①*治之耳。”秦時獄法吏冠柱後惠文，武意欲以刑法治樑。吏還道之，敞笑曰：“審如掾言，武必辨治樑矣。”武既到官，其治有跡，亦能吏也。                  

（選自《漢書﹒張敞傳》，有刪節）

注：①柱後惠文，官員帽子名，是執法官和御史的代稱。

7.下列加點字解釋有誤的一項是（  ▲  ）（3分）

A.然敞本治《春秋》          治：治理    

B.而敞奏獨寢不下            寢：擱置

C.不肯為敞竟事              竟：完成     

D.審如掾言                  審：果然

8.與“後惲坐大逆誅”句式相同的一項是（  ▲  ）（3分）

A.而謀動干戈於邦內。

B.然而不王者，未之有也。

C.予羈縻不得還，國事遂不可收拾。

D.“聞道百，以為莫己若者”，我之謂也。

9.下列對文意理解有誤的一項是（  ▲  ）（3分）

A.張敞上任之初，長安的治安一片混亂，偷盜橫行，商人深以為苦，張敞的治績得到了皇帝的稱許。

B.張敞治理京兆，不專用誅罰，以經術為輔，兼採儒道，所以老百姓常常能保全*命，免於刑罰。

C.蕭望之認為張敞是有能力的官吏，堪任治理煩亂，但是其資質輕浮，不是做師傅的材料。

D.張敞的弟弟張武認為對待官民凋敝的樑，就如同駕馭狡猾的馬要善用馬銜和馬鞭，要用刑法*壓管理。

10.翻譯下列句子。（9分）

（1）吾為是公盡力多矣，今五日京兆耳，安能復案事？（4分）

                                  ▲                                    。

（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（5分）

【回答】

7.A（治，研究）     8.C（被動句）

9.B（免於刑戮的是張敞本人）

10.（1）我為這個人出力多了，現在（他）只能當五天的京兆尹罷了， 怎麼能再查辦案子      

      呢？（每句1分，大意對1分）

（2）注重學校教育，反覆強調孝敬長輩、友愛兄長的道理，（那麼）頭髮花白的人就不

      會在道路上肩挑頭頂東西了。    （“謹”、“申”“悌”、“頒白”、狀語後置句各1分。）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀