（二）閲讀下面語段，完成15～19題。（20分）我這回在魯鎮所見的人們中，改變之大，可以説無過於她的了：五年前...

問題詳情：

（二）閲讀下面語段，完成15～19題。（20分）

我這回在魯鎮所見的人們中，改變之大，可以説無過於她的了：五年前的花白的頭髮，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神*，彷彿是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提着竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄着一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。

冬季日短，又是雪天，夜*早已籠罩了全市鎮。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感到沉寂。我獨坐在發出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥裏，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現在總算被無常打掃得乾乾淨淨了。魂靈的有無，我不知道；然而在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽着窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。(節選自《祝福》）

15.請簡要分析語段一中的畫線語句有何表達效果。(4分)

____________________________________________________________________________

16.語段二中反覆提到“瑟瑟”的雪聲，有什麼作用？（4分）

_____________________________________________________________________________

17.祥林嫂在祝福聲中死去，“我”為什麼“反而漸漸的舒暢起來”？由此看出“我”是怎樣一個人？ (4分)

【回答】

15.運用倒裝語序(或定語後置)，突出祥林嫂的破碗是空的，竹竿的下端開了裂（答出句式特點1分）；強調祥林嫂已經淪為乞丐，生活艱難（1分）；同時也反映了魯鎮人的冷漠、麻木（或揭示出祥林嫂生存環境的冷漠無情）。（1分）

16.以聲襯靜（以動襯靜），以瑟瑟的雪聲反襯冬夜的冷寂（答出襯托或反襯1分），渲染悲涼沉寂的氛圍（1分），烘托了“我”的無可奈何和無法言説的憤懣之情（1分）。

17. “我”最後“反而漸漸的舒暢起來”是因為“我”想通了：如祥林嫂這樣的人，活着也只有被侮辱被歧視，死反倒是種解脱（解釋1分）。　這是“我”同情祥林嫂的不幸又無能為力的憤激之語（答“憤激”或“反語”均可，1分）。 “我”是一個善良、有正義感但又軟弱的知識分子的形象。(2分，答出兩方面得2分，意思對了即可。)

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀