普①少習吏事,寡學術,及為相,太祖②常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第③,闔④户啟篋取書,讀之竟⑤日。及...
問題詳情:
普①少習吏事,寡學術,及為相,太祖②常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第③,闔④户啟篋取書,讀之竟⑤日。及次日臨政,處決⑥如流。既薨⑦,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。 普*深沉有岸谷⑧,雖多忌克⑨,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默⑩,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏*不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (選自《宋史·趙普傳》) 【註釋】 ①普:趙普,北宋初期的宰相。②太祖:北宋開國皇帝趙匡胤。③私第:住宅。④闔(hé):關閉。⑤竟:全。⑥處決:處理決斷。⑦薨(hōng):死亡。⑧岸谷:嚴肅剛正。⑨忌克:嫉妒刻薄。⑩齷齪循默:形容過分拘謹照章辦事,言語不多。
9.對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是( )(2分)
在相位者多齷齪循默
A. 在相位/者多齷齪循默 B. 在相位者/多齷齪循默
C. 在相位者多/齷齪循默 D. 在相位者多齷齪/循默
10. 解釋文中加點詞語的含義。(2分)
(1)及( ) (2)嘗( )
11. 用現代漢語翻譯下列句子。(2分)
普顏*不變,跪而拾之以歸。
12.本文主要寫了關於趙普的兩件事,請各用一句話概括出來。(2分)
13.閲讀本文後,請你談談對趙普這一人物形象的認識。 (2分)
【回答】
9. B
10.(1)等到,到了……的時候 (2)曾經
11.趙普臉*不變,跪在地上把碎紙片拾起來帶回了家。
12.(1)刻苦讀書;(2)奏薦人才。
13.趙普是一個剛正不阿、堅持不懈、勤奮刻苦,具有超強毅力和堅強意志的人。他能為國刻苦讀書,學以致用;能為國奏薦人才,不計個人得失。
【參考譯文】
趙普年輕時熟悉官吏(應處理)的事務,學問不多,等到做了宰相,太祖常勸説他要讀書。趙普晚年讀書勤奮,每次(退朝後)回到自己的住宅,關上門打開書箱拿出書,整天讀書。等到第二天處理政務,處理決斷很快。他死後,家裏的人打開書箱看到裏面的書籍,原來是一部《論語》。 趙普*情沉着且為人嚴肅剛正,雖然對人忌妒刻薄,但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年,在宰相職位上的人,大多過分謹慎拘於小節,按常規辦事,不多言語,趙普卻剛毅果斷,沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職,太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人(擔任某官),太祖還是不用。第三天,趙普又把這個人(擔任某官的事)上奏太祖,太祖發怒了,把奏章撕碎了扔在地上,趙普臉*不變,跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來,又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來,終於任用了那個人。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閲讀