(2019·龍東改編)閲讀下面文字,回答問題。餓了,吃個“塑料袋”吧①要是有個人在你面前吃塑料袋,那畫面是不是...

問題詳情：

(2019·龍東改編)閲讀下面文字,回答問題。

餓了,吃個“塑料袋”吧

①要是有個人在你面前吃塑料袋,那畫面是不是不可想象?但最近在印度,還真有人吃塑料袋。這種塑料袋可以直接放嘴裏幹吃,不想幹吃,還可以溶到水裏喝!

②發明這個塑料袋的印度小哥名叫Ashwath·Hedge,出生在印度芒格洛爾的郊區,那裏垃圾成山。他説:“我是個印度教徒,對我們而言,太陽、土地、水裏都有神靈。為了自己,為了後代,我們必須努力。”

③2012年,他找來十多個志同道合的專家,歷經4年,自己掏錢嘗試了上百種原料,不斷實驗,終於找到合適的原料和*比例,研發出可食用塑料袋。

④這種袋子用12種可食用原料做成,包括馬鈴薯、木薯、玉米、植物油等100%有機食品,生產過程中沒有任何有害物質,連袋上的油墨都可以吃。

⑤如果不想吃,大可把它扔了,完全無害。在野外,180天降解;埋土裏,45天;放水裏,1天;沸水裏,只要15秒。就算燒了也不會產生污染,沒有刺激*氣味,更沒有有毒氣體。憑藉這款塑料袋,小哥還入選了印度《福布斯》雜誌2017年的“30under30”。

⑥小哥應印度環保部邀請,回到芒格洛爾成立了EnviGreen公司,隨後建廠,現在每月能產大約1噸可食用塑料袋。他的野心還不止於此,他説,以後還準備進*牛奶袋產業。大家喝完袋裝牛奶,就可以把包裝吃了,一點兒都不浪費。

(選自《意林·青年勵志館》,有刪改)

1.文中第①段有什麼作用?

2.文中第⑤段畫橫線句子運用了什麼説明方法?有何作用?

3.文中第⑥段中加着重號詞語“大約”能否刪除?為什麼?

4.助力環保,我們在行動。生活中,有哪些好的環保建議?請你寫出兩條。

【回答】

1.吸引讀者的閲讀興趣;引出本文的説明對象——可食用塑料袋。

解析： 本題考查語段作用。題幹中的問題出自第①段。作者在文章開頭用疑問句的形式引出了“吃塑料袋”一事,讀者會產生強烈的好奇心,塑料袋怎麼能吃呢?帶着這樣的疑問自然樂於閲讀文章內容。

2.列數字。通過具體數據,準確地説明了可食用塑料袋降解時間短的特點。

解析： 本題考查説明方法及其作用。作者分別寫出了在不同地點和不同狀態下,塑料袋降解的時間。用具體數字,寫出這種塑料袋降解速度之快。

3.不能刪除。“大約1噸”是約數,指每月產量在1噸左右,去掉後過於絕對,與實際不符。“大約”一詞體現了説明文語言的準確*、嚴密*。

解析： 本題考查説明文的語言。“大約1噸”是一個估計的數據,不是準確的。如果去掉“大約”,就變成肯定而準確的數據,這樣可能與事實不符。回答問題時要結合語境,分析用詞的準確*,還要指出説明文語言的特點。

4.示例:低碳出行,多乘坐公交車或步行;減少使用一次*用品;不亂扔垃圾等。

解析： 本題考查遷移拓展。圍繞“助力環保”這一主題,寫出生活中的環保建議。寫出的建議要具體,有可*作*。

知識點：科普類文本閲讀

題型：現代文閲讀