由於大量使用一次*塑料方便袋造成的“白*污染”,已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的...
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問題詳情:
由於大量使用一次*塑料方便袋造成的“白*污染”,已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設計瞭如圖所示的實驗裝置,使該塑料樣品在純氧中燃燒,觀察實驗現象,分析有關數據,推算元素含量。
(1)儀器A中所發生反應的化學方程式為 。
(2)儀器B的作用是 。
(3)儀器E中的現象是 。
(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料樣品質量為W g,塑料樣品充分燃燒後,若儀器D增重a g,則W g該塑料樣品中含*元素的質量為 g。(計算結果可為分數形式)
(5)如果不用B裝置,則推算出的*元素質量 (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
【回答】
(1)考查實驗室製取氧氣化學方程式的書寫,比較簡單。
(2)裝置B的作用是吸收氧氣中混有的水蒸氣,以免干擾對塑料燃燒生成水的測定。
(3)CO2能使澄清石灰水變渾濁,以驗*CO2的生成。
(4)儀器D質量增加a g,即為塑料燃燒生成水的質量,其中*元素的質量為a g× g。
(5)考查同學們的分析評價能力。如果不用B裝置,則從A裝置中產生的水蒸氣也會被O2帶出,從而被D裝置吸收,這樣測出的水質量偏大,則*元素質量也會偏大。
*:(1)2H2O22H2O+O2↑ (2)乾燥氧氣
(3)澄清石灰水變渾濁 (4) (5)偏大
知識點:未分類
題型:綜合題