（10分）閲讀下列材料，回答問題：材料一   公元前5世紀前後，在*、古希臘都曾有過思想文化的繁榮，當時的思...

問題詳情：

（10分）閲讀下列材料，回答問題：

材料一    公元前5世紀前後，在*、古希臘都曾有過思想文化的繁榮，當時的思想家們流傳下了許多著名的觀點或名言：

材料二    啟蒙思想是個長期的**的發展過程，18世紀末在歐洲產生了重大影響……使*以新的觀念看待國家、*機構、宗教生活。

 ——《大國崛起》

材料三    右圖為一幅名為“文化火鍋”的漫畫。火鍋裏面寫滿了很多漢字，比如佛、功夫、禮、老舍、莎士比亞、愛因斯坦、道、仁、京劇等許多代表*和外國文化的東西。

（1）根據材料一，概括古希臘和古代*思想家的核心主張。(2分)

（2）根據材料二並結合所學知識，説明啟蒙思想使*產生了哪些“新的觀念”來看待國家、*機構的？這些新觀念在推動近代*社會進步方面有哪些重大事件？(6分)

（3）談談如何歷史地．辯*地看待材料三所反映的文化融合現象。(2分)

【回答】

（1）古代希臘：強調人的價值(或人文主義；以人為本)。(1分)

古代*：重民(或：民本、仁政)。(1分)

（2）新觀念：天賦*；*在民；社會契約；三權分立；開明君主制；*共和制。

(答出三條即可得3分)

事件：戊戌變法；*亥*；新文化運動。(3分)

（3）文化融合是歷史發展的必然趨勢；文化融合有利於取長補短，促進共同繁榮。

(任答一點，1分)

辯*地看待：在文化融合的過程中，要注意取其精華，去其糟粕；要注意保持文

化的民族*。(任答一點，1分)

知識點：西方人文精神的發展

題型：綜合題