閲讀材料，回答下列問題：材料一：公元前5世紀後半期，伯里克利當政期間，希臘半島上的雅典達到全盛，經濟繁榮，文化...
來源：國語幫 2.36W
問題詳情：
閲讀材料，回答下列問題：
材料一：公元前5世紀後半期，伯里克利當政期間，希臘半島上的雅典
達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主**發展到古代世界的高峯。
――九年級教材上冊
材料二：
時間 | 7世紀中期 | |
主要 內容 | 經濟上 | 把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦税。 |
*上 | 建立*集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。 | |
材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
――流行於西歐封建社會時期的常規
請回答：
（1）伯利克里當政期間，希臘的雅典達到全盛。請列舉伯利克里當政期間所採取的一項措施。結合所學知識，請列舉兩個能*古希臘文化昌盛事例。
（2）材料二反映的是歷史上的哪一次改革的內容？這一改革在該國曆史上有什麼重要意義？
（3）材料三反映了西歐封建社會哪一制度的特點？這一制度的形成與歷史上的哪一次改革有關？
【回答】
（1）擴大公民的權利。 或鼓勵學術研究，發展文藝，重視教育。
阿基米德發現槓桿定律和浮力定律， 或亞里士多德創立物理學、植物學、邏輯學等學科體系， 或《荷馬史詩》， 或《俄底浦斯王》。
（2）大化改新。大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。
（3）西歐封建等級制度。查理•馬特改革。
知識點：中古歐洲社會
題型：材料分析題
