（2011·濟寧中考）在“製作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的範圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋...

問題詳情：

（2011·濟寧中考）在“製作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的範圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗*自己的猜想。

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鈎碼、鐵架台和細線外，還需要的器材是__________。

（2）小明和小麗的實驗記錄數據如表：

①沒有掛鈎碼時，橡皮筋的長度L0=_________cm。

②請將表格中第3行的數據補充完整。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應對錶格中的哪兩行數據進行分析比較?

答：應對_________（選填序號）兩行數據進行比較。

④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗*誰的猜想是正確的?

答：_____________。

你是如何分析數據並做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據：____________。

【回答】

（1）在探究橡皮筋的長度與拉力的大小關係時，鈎碼的重力提供拉力，還需要測量橡皮筋的長度變化，因此還需刻度尺。

（2）①由表格可知，當拉力F=0時橡皮筋沒有伸長，原長L0=4.5 cm。②橡皮筋的伸長量與受到的拉力成正比，F是第1次的3倍，ΔL也應是第1次的3倍，即ΔL=1.8 cm。③探究F和L的關係，由表格可知應比較1、2兩行的數據。

④由表中數據可知F和L不成正比，而F和ΔL成正比,故小明的觀點正確。

*：（1）刻度尺    （2）①4.5    ②1.8    ③1、 2

④小明    橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數 （或拉力增大幾倍，橡皮筋伸長的長度也增大幾倍）

知識點：*力

題型：實驗,探究題