綜合運用某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。(1)【活動設計】學校將圍繞“我和青...

來源:國語幫 1.57W

問題詳情:

綜合運用某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。(1)【活動設計】學校將圍繞“我和青...

綜合運用

某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。

(1)【活動設計】

學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動,已設計出“活動一”和“活動二”,請你再設計出“活動三”。

活動一:舉行“青春最美”演講比賽

活動二:舉行“我的青春”徵文比賽

活動三:__________________________

(2)【演講東行】

學校舉行演講比賽,有同學蒐集了以下一組故事,準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精*的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是________(只填序號)。

①高手流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股

(3)【偶像介紹】

偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個,用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹

備選人物:①諸葛亮  ②文天祥  ③袁隆平

示例:蘇軾——宋代詞人,雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。

_____________________________________________________________

【回答】

(1)活動三:舉行“分享青春”話題講座

(2)①⑤

(3)①諸葛亮——三國時期蜀漢丞相,雖行將就木但依然心繫後主。

②文天祥——南宋愛國詩人,雖身陷敵營但依然正氣凜然。

③袁隆平——雜交水稻之父,雖屢遭打擊但依然堅持理想。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

相關文章
熱門標籤