（14分）閲讀有關科舉制的材料：材料一　科舉之善，在能破朋黨之私。……前此選舉，皆權在舉之之人，士有應舉之才，...

問題詳情：

（14分）閲讀有關科舉制的材料：

材料一　科舉之善，在能破朋黨之私。……前此選舉，皆權在舉之之人，士有應舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可(科舉)，……不能應試者，有司雖欲徇私舉之而不得；苟能應試，終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。

                                                     ——呂思勉《*制度史》

材料二 故愚以為八股之害等於焚書，而敗壞人材有甚於咸陽之郊所坑者但四百六十餘人也。請更其法，凡《四書》、《五經》之文皆問疑義，其所出之題不限盛衰治亂，使人不得意擬，而其文必出於場中之所作。又不然，則姑用唐宋賦韻之法，猶可以杜節抄剽盜之弊。其表題專出唐宋策題，兼問古今，人自不得不讀《通鑑》矣。

                                                          ——顧炎武《日知錄》

材料三  1905年全國工礦企業已達400家左右，鐵路、輪船等新式交通事業也逐漸興辦，這些無疑需要大量科學技術人才來*作和管理。同時，新式學堂的急劇增加需要眾多的具有新知識的教師；清末新政中增設的許多*機構如外交部、商部、學部……等，也都需要懂得相關*的幹員。顯然，科舉制無法培養、選拔這類新式人才。

                                    ——徐輝《廢除科舉制與*社會的現代轉型》

請回答：

（1）據材料一，結合所學知識，歸納科舉制的歷史進步*。（4分）

（2）據材料二，概括顧炎武對科舉制的基本觀點。（2分）結合所學知識分析顧炎武上述議論的背景。（2分）

（3）根據上述材料並結合所學知識分析科舉制1905年被廢除的原因。（6分）

【回答】

（14分）（1）進步*：有利於破除結黨營私之弊；限制了徇私舞弊的發生；打破了世家大族壟斷官場的特權；擴大了官吏的來源；提*員文化素質；加強了*集權；促進社會穩定。（4分，答4點即可）

（2）觀點：八股取士危害甚於焚書坑儒；改革科舉制，考察內容靈活，不限於治亂興衰；借鑑唐宋考察詩賦、策論。（2分。答2點即可）

背景：君主*空前強化，封建制度衰落；商品經濟發展，資本主義萌芽產生；工商業階層日益壯大。（2分）

（3）原因：八股取士束縛思想；民族危機加深；西學東漸，近代工業發展和近代學堂創辦，科舉考試難以適應近代實用人才培養和選拔的需要。（6分，每點2分）

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題