閲讀材料，回答問題。材料一 商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一  商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。

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（1）材料一認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家”， 請結合所學知識加以説明。

材料二  商鞅變法前，秦國各地度量衡不統一。為了保*國家的賦税收入，商鞅製造了標準的度量衡器商鞅方升……此外商鞅還規範了進位制度，統一了鬥、桶、權、衡、丈、尺，規定六尺為一步，二百四十步為一畝，五十畝為一畦。

——維基百科

（2）材料二反映了商鞅變法的一項重要措施，請根據材料二的內容概括這項措施的名稱。在這項措施的基礎上，秦滅六國後又實行了哪些有利於各地交流的經濟文化措施？

材料三  商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導意義，主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應的原則，主張輕罪重刑，甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其後的韓非繼承並發展，對*封建社會的刑法理論和實踐產生了深遠的影響，以至嚴刑峻罰、懲辦威嚇構成了*兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特徵，給廣大*帶來了許多苦難。

——《商鞅刑法思想及變法實踐》

（3）結合材料三，説明商鞅屬於戰國時期“諸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？

【回答】

（1）①承認土地私有，允許自由買賣;②獎勵生產，3、獎勵*功

（2）1統一度量衡、2統一貨*、統一文字

（3）1法家、2從重量刑，使百姓畏懼而不敢犯法，以收到不用刑的效果。但是單純的威脅、恐嚇，決不是一種好辦法。

知識點：戰國時期的社會變化

題型：材料分析題