閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。夜坐有感何夢桂①銀漢無聲玉漏沉，樓高風露入衣襟。洞龍睡熟雲歸岫②，枝鵲啼幹月滿...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。

夜坐有感

何夢桂①

銀漢無聲玉漏沉，樓高風露入衣襟。洞龍睡熟雲歸岫②，枝鵲啼幹月滿林。

甕裏故書前世夢，匣中孤劍少年心。徵鴻目斷闌干角，吹盡參差③到夜深。

【注】①何夢桂，淳安人，南宋遺民詩人。元至元中，屢召不起，築室湖南小酉源。②“雲”“龍”：君臣風雲際會。③參差：排簫，古樂器名。

13．本詩頷聯為人稱道，詩人主要運用了哪些表現手法？請列舉兩種並作簡要賞析。

14．本詩的頸聯和尾聯抒發了哪些情感？請結合詩歌內容作簡要分析。

【回答】

13．①頷聯成功地運用了比喻手法。“洞龍睡熟”比喻南宋*早已不存在。“雲歸岫”比喻作為遺民的詩人和他的同志者遠居巖藪，埋名隱姓。“枝鵲啼幹”隱喻詩人悼念故國故君之淚已枯，也體現了詩人不屈服於元朝的決心。這些比喻都抒發了詩人眷懷故國故君的悲痛之情。②頷聯寓情於景。把自己對國滅君亡的悲痛之情寄寓在悽清幽靜的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。

14．頸聯，寫書不能讀、劍不能舞，直抒胸臆，抒發了不甘現狀而又無可奈何的孤寂與憤激之情。尾聯，借目斷徵鴻，抒發宋朝復興無望的鬱悶悲涼心情；借深夜吹簫，寄託對故國故君的悼念之情。

【解析】

13．

試題分析：：本題考查詩歌的表現手法。大宋*山早已淪入敵手，多少遺民像雲歸深山，隱姓埋名。我的淚水已灑盡，只能以枯乾的眼，空對滿林月明。①頷聯成功地運用了比喻手法。“洞龍睡熟”比喻南宋*早已不存在。“雲歸岫”比喻作為遺民的詩人和他的同志者遠居巖藪，埋名隱姓。“枝鵲啼幹”隱喻詩人悼念故國故君之淚已枯，也體現了詩人不屈服於元朝的決心。這些比喻都抒發了詩人眷懷故國故君的悲痛之情。②頷聯寓情於景。把自己對國滅君亡的悲痛之情寄寓在悽清幽靜的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。③頷聯化用典故。化用曹*《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”的詩意，表明自己決不屈服於元朝和眷懷故國故君的情懷。④頷聯在寫景上遠近結合，虛實相生。“洞龍睡熟雲歸岫”寫得虛而遠，“枝鵲啼幹月滿林”寫得實而近，突出了夜景的悽清幽靜，烘托了詩人隱居的孤寂和亡國的悲痛心情。

【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】首先應瞭解詩歌的表現手法主要有哪些。主要的表現手法有：抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”就是直抒胸臆。間接抒情又分借景抒情，如“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇”；託物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是詠物詩；託物寓理，如“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一般是哲理詩。描寫手法主要有：（1）襯托，分正襯和反襯。正襯如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。反襯又有動靜襯，如“明月鬆間照，清泉石上流”；聲寂襯，如“日出驚山鳥，時鳴春澗中”；以樂景襯哀情，如“映階碧草自春*，隔葉黃鸝空好音”等。（2）聯想和想像，又叫虛實結合，如“野花留寶靨，碧草見羅裙”。（3）對比。（4）白描。如“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四野無閒田，農夫皆餓死”。修辭手法在古詩中經常出現的有：（1）比興。如“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所詠之物。（2）比喻。（3）擬人。（4）誇張。（5）雙關。如“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，“晴”暗指感情的“情”。（6）用典。如“商女不知亡國恨，隔*猶唱《*花》”。此外還有設問、反問、反語等。

14．

試題分析：本題考查詩歌的情感。解答此題，要在整體感知詩歌內容大意的基礎上，結合着關鍵詩句來體會，頸聯和尾聯：閉門讀書的生涯變成了前世的夢，深鎖匣中的孤劍正象徵着我少年時的壯心。倚着欄杆的一角，遙望徵鴻逐漸飛盡，只有吹幽怨的排簫來打發這長夜沉沉。頸聯，寫書不能讀、劍不能舞，直抒胸臆，抒發了不甘現狀而又無可奈何的孤寂與憤激之情。尾聯，借目斷徵鴻，抒發宋朝復興無望的鬱悶悲涼心情；借深夜吹簫，寄託對故國故君的悼念之情。

【考點定位】評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】本題考查詩歌的情感。對於此類題目，首先應注意審題，從題幹中明確答題的方向以及涉及的範圍，然後要掌握思考的角度，體悟情感一般從如下幾方面入手，一是詩歌的標題，標題可以提示情感、事件、題材，而這些內容都與詩歌情感有關；二是作者、朝代、註釋；三是要把握情語，即顯*的情感詞；四是要把握詩歌中意象的特徵。

知識點：詩

題型：語言表達