以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一...
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問題詳情:
以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。
(1)首先進行如下*作:
①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長度為;
②如圖乙,用手通過兩個*簧測力計共同拉動小圓環。小圓環在拉力的共同作用下,位於O點,橡皮條伸長的長度為;
③撤去,改用一個力F單獨拉小圓環,仍使其位於O點,如圖*。
同學們發現,力F單獨作用,與共同作用的效果是一樣的,都使小圓環保持靜止,由於兩次橡皮條伸長的長度相同,即____________,所以F等於的合力。
(2)然後實驗小組探究了合力F與分力的關係:
①由紙上O點出發,用力的圖示法畫出拉力和F(三個力的方向沿各自拉線的方向,三個力大小由*簧測力計讀出);
②用虛線將拉力F的箭頭端分別與的箭頭端連接,如圖丁,得到的啟示是__________;
③多次改變拉力的大小和方向,重做上述實驗,通過畫各力的圖示,進一步檢驗所圍成的圖形。實驗小組發現:在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規律叫作__________。
【回答】
(1)橡皮條對小圓環的拉力相同
(2)②可構成平行四邊形
③平行四邊形定則
解析:(1)兩次橡皮條伸長的長度相等,即兩次橡皮條對小圓環的拉力相同,説明單個力F的作用效果跟共同作用的效果相同;
(2)②用虛線將拉力F的箭頭端分別與的箭頭端連接,得到的圖形為平行四邊形,和為鄰邊,F為與和共頂點的對角線;
③多次改變拉力的大小和方向,重做上述實驗,在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規律叫作平行四邊形定則。
知識點:力的合成和分解
題型:實驗,探究題