以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一...

來源:國語幫 1.76W

問題詳情:

以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。

(1)首先進行如下*作:

①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長度為以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一...

②如圖乙,用手通過兩個*簧測力計共同拉動小圓環。小圓環在拉力以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第2張的共同作用下,位於O點,橡皮條伸長的長度為以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第3張

③撤去以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第4張,改用一個力F單獨拉小圓環,仍使其位於O點,如圖*。

以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第5張

同學們發現,力F單獨作用,與以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第6張共同作用的效果是一樣的,都使小圓環保持靜止,由於兩次橡皮條伸長的長度相同,即____________,所以F等於以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第7張的合力。

(2)然後實驗小組探究了合力F與分力以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第8張的關係:

①由紙上O點出發,用力的圖示法畫出拉力以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第9張F(三個力的方向沿各自拉線的方向,三個力大小由*簧測力計讀出);

②用虛線將拉力F的箭頭端分別與以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第10張的箭頭端連接,如圖丁,得到的啟示是__________;

③多次改變拉力以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第11張的大小和方向,重做上述實驗,通過畫各力的圖示,進一步檢驗所圍成的圖形。實驗小組發現:在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規律叫作__________。

【回答】

(1)橡皮條對小圓環的拉力相同

(2)②可構成平行四邊形

③平行四邊形定則

解析:(1)兩次橡皮條伸長的長度相等,即兩次橡皮條對小圓環的拉力相同,説明單個力F的作用效果跟以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第12張共同作用的效果相同;

(2)②用虛線將拉力F的箭頭端分別與以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第13張的箭頭端連接,得到的圖形為平行四邊形,以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第14張以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第15張為鄰邊,F為與以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第16張以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第17張共頂點的對角線;

③多次改變拉力以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。(1)首先進行如下*作:①如圖*,輕質小圓環掛在橡皮條的一端,另一... 第18張的大小和方向,重做上述實驗,在兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規律叫作平行四邊形定則。

知識點:力的合成和分解

題型:實驗,探究題

相關文章
熱門標籤