判斷説理題。請你判斷下列做法或説法是否正確，並説明理由（1）隨着思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需...

問題詳情：

判斷説理題。請你判斷下列做法或説法是否正確，並説明理由

（1）隨着思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會*思考一味追求獨特。

判斷： ______ 理由： ______

（2）七年級女生夏夏因迷戀隔壁班某男生，瞞過家長，相約週末公園見面。

判斷： ______ 理由： ______

【回答】

（1）判斷：錯誤。 理由：*思考並不等於一味追求獨特，不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。

（2）判斷：錯誤。 理由：①我們心中開始萌發一些對異*朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。②面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。

【解析】

（1）本問考查對思維的**的認識和把握。根據所學知識，步入青春期，我們的*意識不斷髮展，對問題開始有更多的見解。思維的**並不等同於一味追求獨特，而是意味着不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見等。所以，題文中的判斷是正確的。據此進行回答。

（2）本問考查對青春期異*情感的正確認識和把握。題文中，七年級女生夏夏相約某男生週末公園見面。這一做法是不妥當的，是錯誤的。具體的理由闡述，我們可以從出現青春期的異*情感是正常的，但要注意把握，應該慎重對待，理智處理，將主要精力放在學習上等方面回答。

【點睛】

本題以學生同齡人的經歷為話題，體現了思想品德的生活化和實踐*特徵，所考查的內容均為教材中的基本知識和重點內容。這有利於引導學生深入把握教材，注意教材細節，夯實基礎知識，本題問題的設置層層遞進，考查多個不同角度的知識，具有一定的綜合*，最終問題的落腳點放在了青少年的具體做法上，因而能夠指導學生的具體行為，達到學以致用的目標。從知識角度看，本題是一道非常有價值的試題。

知識點：青春暢想

題型：辨析題