閲讀下面兩首詩，完成下題。答張十一①唐•韓愈山淨*空水見沙，哀猿啼處兩三家。篔簹競長纖纖筍，躑躅②閒開豔豔花。...

問題詳情：

閲讀下面兩首詩，完成下題。

答張十一①唐•韓愈

山淨*空水見沙，哀猿啼處兩三家。篔簹競長纖纖筍，躑躅②閒開豔豔花。

未報恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢，鬥④覺霜毛一半加。

【注】①唐德宗貞元十九年，張十一與韓愈同為監察御史，一起被貶。張到郴州林武令任上曾有詩贈韓愈，韓愈寫此詩作答。②躑躅：杜鵑花的一種。③恩波：皇帝的恩澤。④鬥：通“陡”。

22．賞析頷聯的“競”和“閒”二字的妙處。

23．分析頸聯表達了詩人怎樣的情感。

【回答】

22．①“競”字寫出了嫩筍競相生長的蓬勃生機，“閒”寫出了杜鵑花隨處開放的清閒自得。②以樂景襯哀情，**豔麗的綠竹和紅花，交相輝映，一切顯得悠閒超脱、沒有羈絆，反襯出作者無所事事、不被重用的愁苦之情。

23．①這兩句詩寫了皇帝的深恩自己尚未報答，死所也尚未得知，但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度餘生而已。②表達了自己被貶南荒的怨憤與悲愁，又有對自己從此消沉下去的擔心；有自己被貶南荒迴歸無望的歎息，又有對未來建功立業的憧憬。

【解析】

試題解析：

22．詩歌煉字的考查解答時首先要明確該字在詩句中的含義，然後考慮其運用了什麼表現手法，最後分析表達效果即可，該詩的頷聯：“篔簹競長纖纖筍，躑躅閒開豔豔花。”寫出了嫩筍爭相滋生的蓬勃景象以及羊躑躅隨處開放、清閒自得的意態；這些都是通過“競”字和“閒”字表現出來的。

23．分析詩句表達作者的情感應是在對詩句大意理解的基礎上進行的，“未報恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”意思是皇帝的深恩自己尚未報答，死所也未可得知，但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度餘生而已。這兩句是全詩的關鍵，孕含着作者內心深處許多矛盾着的隱微之情：有無辜被貶的憤怨與悲愁，又有對自己從此消沉下去的擔心；有自己被貶南荒迴歸無望的歎息，又有對未來建功立業的憧憬。他雖然沒有直接説憂愁怨恨，只提到“死所”、“炎瘴”，卻比説出來更為深切。在這樣的處境裏，還想到“未報恩波”，這體現着儒家“怨而不怒”的精神。

知識點：詩

題型：語言表達