在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有...

來源:國語幫 1.4W

問題詳情:

在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖所示).實驗中需用兩個*簧測力計分別鈎住繩套,並互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.

在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有... (1)某同學在做該實驗時認為:

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好

B.拉橡皮條時,*簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條**要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些

D.拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是__________(填入相應的字母).

(2)若兩個*簧測力計的讀數均為4 N,且兩*簧測力計拉力的方向相互垂直,則__________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的*簧測力計測量出它們的合力,理由是

________________________________________________________________________.

【回答】

 (1)ABC (2)不能 量程太小

知識點:力的合成和分解

題型:實驗,探究題

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