在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端繫上帶有繩套的兩根細繩，實驗時，需要兩次拉伸橡皮...

問題詳情：

在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端繫上帶有繩套的兩根細繩，實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個*簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個*簧秤通過細繩拉橡皮條．                                                                                                                              

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些説法是正確的                         （填字母代號）．             

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度                                                                             

B．將橡皮條拉伸相同長度即可                                                                                       

C．將*簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置                                                                            

（2）同學們在*作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的説法是              （填字母代號）．             

A．兩細繩必須等長                                                                                                         

B．*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行                                                                      

C．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些                            

D．用兩*簧秤同時拉細繩時兩*簧秤示數之差應儘可能大．                                         

【回答】

AD．BC

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題