4.某同學從自己所讀的文章裏選出以下三組,為每組文章擬一標題,編成集子。所擬標題與各組文章對應最恰當的一項是(...

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問題詳情:

4.某同學從自己所讀的文章裏選出以下三組,為每組文章擬一標題,編成集子。所擬標題與各組文章對應最恰當的一項是(...

4.某同學從自己所讀的文章裏選出以下三組,為每組文章擬一標題,編成集子。所擬標題與各組文章對應最恰當的一項是(3分)

第一組:《誰能夠築牆垣,圍住杜鵑》《現實世界你也可以很詩意》

《萬人如海一身藏》《關起門來做皇帝》

第二組:《長城修繕別成破壞》《“破四舊”中的文化看客心理》

《遠去的吳儂軟語——打破方言差異之我見》《衚衕文化》

第三組:《林青霞:狂飆時代的一抹青春鄉愁》《那湖·那塔——燕園留念》

《懷念長髮飄飄的時代》《萬歲,高三(二)》

A.隔絕喧囂     破立學問   青春琴絃          B.古韻新風     文化責任    時代變遷

C.古韻新風     破立學問    時代變遷         D.隔絕喧囂     文化責任    青春琴絃

【回答】

4.D(第一組四篇文章分別有“牆垣”、“現實世界中的詩意”、“藏”、“關起門”,都體現了隔絕喧囂的意思;“杜鵑”、“詩意”可以顯示古韻,但“萬人如海一身藏”沒有體現出古韻。第二組四篇文章都體現了文化責任的思考,但“破壞”、“破四舊”的“破”不是“破立”之“破”,因此破立關係沒有體現出來。第三組“青春鄉愁”、“燕園”即北大、“長髮飄飄”、“高三(二)”都屬於青春記憶,但沒有體現變遷的特點。)

知識點:作家作品

題型:未分類

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