閲讀下面的文字，完成以下小題。2012年浙*衞視強力打造了一個大型勵志*音樂評論節目——《*好聲音》。《中...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成以下小題。

2012年浙*衞視強力打造了一個大型勵志*音樂評論節目——《*好聲音》。《*好聲音》的出現贏得了諸多關注和好評，與此同時，也引發了對於選手身份、經歷等方面的爭議。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實是*近年來選秀文化發展變化狀況的折*，也是*電視文化新的變化的投影。

這一欄目一出現就引起轟動，很大程度上是因為它力求超越粉絲和明星的關係，不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，也不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是着力於音樂的**，力圖回到儘可能純粹的音樂的本質，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點新人，依據好聲音來收徒，而選手也可以選擇導師，進入音樂*領域深造，從而為未來的職業生涯打下堅實的基礎。這既不同於讓年輕人成為粉絲熱捧的超級明星，也不同於讓普通人在舞台上一展即畢的走過場。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術家，讓選秀不再是一下子就實現夢想，也不是僅僅展現夢想，而是讓夢想通過一個*的路徑和較為嚴謹的程序得以延伸，最終成為一個職業生涯的選擇。將夢想的實現轉換為實實在在的修業和長期的學習努力，節目正是在這一點上贏得了公眾。

“80後”“90後”處在競爭激烈，生活和事業發展的壓力較大，而自身的適應和抗壓能力相對較弱的矛盾之中。一舉成名的衝動、展示自我的*如何轉化為實實在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。選秀節目尚未從這一方面加以具體的指點，青年的職業生涯的內在需求和成長渴望在《*好聲音》中卻得到了展現。這很像是一個音樂的職場節目，對於激勵青少年更好地學習，更艱苦地磨鍊，給他們提供更加積極向上的價值，具有重要的意義。它所標舉的腳踏實地實現夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。這裏不是夢想止步之處，也不是夢想瞬間實現的地方，而是一個走向夢想實現的起點，一個修業和鍛鍊的開始。幸福感來自奮鬥和夢想的力量，而這一切都在公平和公開的程序中進行，這是節目具有魅力的地方。

但這個節目引起的質疑也值得反思。尤其是幾位選手的經歷描述引發了一些爭議，這其實説明，這些年來公眾對於誠信的要求有了更嚴格的標準，也要求電視節目應該有更嚴格的自律，使得出現在屏幕上的選手更為真實。人們越來越不能容忍曾經相當盛行的“托兒” 或者胡亂編造情節的狀況，因為大家越來越明白，誠信的缺失造成的損害和衝擊是社會無法承受的。只有誠信，社會才能向更高處進發。年輕一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優秀的節目一個更為苛刻的要求。只有更加真實，讓每一個選手的過去都經得住追問，節目才可能獲得更多的觀眾。因為只有真實的人的努力和夢想才有價值，這是對“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會的必然要求。

4．下列關於《*好聲音》的表述，不正確的一項是（  ）

A．《*好聲音》的出現贏得了諸多關注和好評，也引發了一些爭議。這其實是*近年來選秀文化發展變化狀況的折*，也是*電視文化新的變化的投影。

B．《*好聲音》着力於音樂的**，力圖回到儘可能純粹的音樂的本質，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉的最重要砝碼。

C．《*好聲音》讓年輕人成為好的歌唱家、藝術家的夢想能夠轉換為實實在在的修業和長期的學習努力，因而贏得了公眾。

D．《*好聲音》一出現就引發轟動效應，是因為它邀請了劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人蔘與到節目中來。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（  ）

A．這些年來公眾對於誠信的要求有了更嚴格的標準，因此《*好聲音》中幾位選手的經歷描述因不夠真實就引發了一些爭議。

B．《*好聲音》一出現就與眾不同，它不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是着力於音樂的**。

C．選手們的經歷更加真實，他們的過去都經得住追問，只有這樣，《*好聲音》這個優秀的節目才能贏得更多的觀眾。

D．《*好聲音》像是一個音樂的職場節目，它所標舉的腳踏實地實現夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。

6．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（  ）

A．《*好聲音》裏的選手們一旦憑藉舞台上優異的綜合表現成為劉歡、那英的學生，就為他們未來的職業生涯打下了堅實的基礎。

B．大家越來越明白，誠信的缺失造成的損害和衝擊是社會無法承受的。因此，人們越來越不能容忍曾經相當盛行的“托兒”或者胡亂編造情節的狀況。

C．選秀節目對“80後”“90後”青年一代的焦慮未加具體的指點，《*好聲音》展現了青年的職業生涯的內在需求和成長渴望。

D．《*好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們的夢想通過一個*的路徑和較為嚴謹的程序得以延伸，最終成為一個職業生涯的選擇。

【回答】

4．D

5．C

6．A

【解析】

試題分析：

4．這是一題理解文意題。D項，“引發轟動效應”，題幹中為“因為它邀請了劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人蔘與到節目中來”，原文中是因為節目着力於音樂的**。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】這類理解文意的客觀題，對於選項，要注意選項中範圍擴縮、扭曲文意、混淆文意、胡亂組合等。所謂範圍擴縮，是指選項故意漏掉限制*詞語或混淆某些範圍的界限，造成概念範圍的擴大或縮小。所謂扭曲文意，是指選項故意扭曲閲讀材料的意思，把考生的思維朝背離文本的方向引領，D項題幹中“因為它邀請了劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人蔘與到節目中來”即為這種錯誤類型。所謂混淆時空，是指事物的發展總有先後，但不符合文意的選項故意混淆時空的先後順序，以迷惑考生。所謂胡亂組合，是指文章在解釋某一個概念或説明某一對象時，會使用比較多的事例，選項就故意把這幾個事例的內容加以組合，並且故意使組合後的信息與文本信息相左，以迷惑考生。

5．本題考查對文章分析理解的能力。C項，題幹中“才能贏得”錯，原文為第四段“只有更加真實，讓每一個選手的過去都經得住追問，節目才可能獲得更多的觀眾”，故C選項錯誤。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【易錯*示】這類題目首先要速讀題幹，明確對象及要求，然後瀏覽選項，之後到文中找到選項所在的位置，並將選項與其進行比較，這類題目編題者會故意曲解文意或以偏概全，特別要關注句中限制*的副詞。如C選項，出題在第四段，選項中為“只有這樣，《*好聲音》這個優秀的節目才能贏得更多的觀眾”，如若不仔細瀏覽題干與原文，極易忽略。

6．這仍然是一題理解文意題。解答此類題，可在整體感知文章內容的基礎上，進行比較分析，做出判斷取捨。 A項，“憑藉舞台上優異的綜合表現”錯，應是“憑藉好聲音”。

【考點定位】分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】論述類文本閲讀經常是以客觀題選擇題的題型出現的，答題的時候要把握一個基本的答題要領：整體把握，抓住關鍵語句，在文中找*。具體步驟如下：第一步，通讀全篇，大致瞭解。第一遍先整體粗略閲讀全文，大致瞭解文章大意即可，做到心中有數。那麼我們要大致瞭解文章的大致內容、瞭解文章的大致結構，主要思路、瞭解文章敍述的基本要素、弄清文章的線索、順序、層次等。此題會出現的干擾項有以下類型：以偏概全，張冠李戴，胡亂猜測等等。該題A項，原文中第二段“依據好聲音來收徒，而選手也可以選擇導師，進入音樂*領域深造，從而為未來的職業生涯打下堅實的基礎”，學生要善於對文章內容進行辯*分析、比較、推斷．

知識點：論述類文本閲讀

題型：選擇題