鐵及其化合物在生產生活中有廣泛的應用。(一)鐵的應用和防護（1）某麥片中含微量鐵粉，食用後鐵粉與胃*反應轉化為...
問題詳情：
鐵及其化合物在生產生活中有廣泛的應用。
(一)鐵的應用和防護
（1）某麥片中含微量鐵粉，食用後鐵粉與胃*反應轉化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為______。
（2）鐵鏽主要成分是Fe2O3•nH2O ，鐵生鏽主要與空氣中的______有關。
（3）如圖實驗説明NaCl在鐵生鏽中的作用是______。
（4）鐵生鏽的次要過程：
寫出Fe轉化為FeCO3總反應的化學方程式______。
（5）為防止鐵生鏽，可對鐵製品進行“發藍”處理，使其表面生成緻密氧化物（其中Fe、O元素質量比為21：8）保護膜，該氧化物的化學式為______。
（二）廢鐵的再利用
黃*鐵*【NaFex(SO4)y(OH)z】是一種高效淨水劑。用廢鐵屑（主要成分為Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）製備黃*鐵*的主要流程如下：
（1）將廢鐵屑研磨成粉末的目的是______。
（2）“*溶”時H2SO4與Fe、FeCO3反應，還發生的化學方程式有______和Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
（3）“轉化1”發生反應的化學方程式為______。反應時温度不宜過高的原因是______。
(三）黃*鐵*組成確定
稱取9.70g黃*鐵*，用下圖裝置進行熱分解實驗。
（資料）①NaFex(SO4)y(OH)z在T1℃分解會生成H2O（氣態），提高温度至T2℃繼續分解產生SO3氣體，並得到Fe203和Na2SO4。
②濃硫*可用於吸收SO3。
（1）裝配好實驗裝置後，先要______。
（2）分別控制温度在T1℃、T2℃對A中固體加熱。
①控制温度在T1℃加熱，實驗後測得B裝置質量增加1.08g。
②用D裝置替換B裝置，控制温度在T2℃，加熱至反應完全。
③T1℃、T2℃時，加熱後均通入一段時間N2，目的是______。
（3）完全反應後，將A裝置中固體溶於足量水，過濾、洗滌、烘乾得4.80g固體，將濾液蒸乾得1.42g固體（不含結晶水）。
結論：NaFex(SO4)y(OH)z中，x:y:z=_______。
反思：若該實驗過程中缺少C裝置，則x:z的值____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
【回答】
Fe + 2HCl= FeCl2 + H2↑ 水和氧氣(或H20和O2） 加快鐵的腐蝕 2Fe + O2 + 2CO2 == 2FeCO3 Fe3O4 增大接觸面積，加快反應速率（或提高鐵的浸取率） Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 2FeSO4 + H2O2 + H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 2H2O 防止H2O2分解 檢查裝置的氣密* 使生成的H2O和SO3分別被B裝置和D裝置充分吸收 3：2：6 偏小
【分析】
（一）（1）根據鹽*和鐵反應生成*化亞鐵和*氣進行分析；（2）根據鐵和空氣中的氧氣、水共同作用會發生鏽蝕進行分析；（3）根據鐵在*化*存在的環境中會加速鏽蝕進行分析；（4）根據鐵、氧氣、二氧化碳反應生成碳*亞鐵進行分析；（5）根據鐵的氧化物中，Fe、O元素質量比為21：8進行分析；（二）（1）根據增大反應物的接觸面積，可以加快反應速率進行分析；（2）根據鐵和硫*反應生成硫*亞鐵和*氣進行分析；（3）根據硫*亞鐵、硫*、過氧化*反應生成硫*鐵和水，過氧化*受熱易分解進行分析；（三）（1）根據有氣體參加的反應，需要檢驗裝置氣密*進行分析；（2）根據通入氮氣能形成氣壓差產生氣流進行分析；（3）根據黃*鐵*固體減少的質量是生成的水蒸氣，不溶*的固體是氧化鐵，溶液蒸發得到的固體是硫**進行分析；反思：根據鹼石灰具有吸水*進行分析。
【詳解】
（一）（1）鹽*和鐵反應生成*化亞鐵和*氣，化學方程式為Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑；（2）鐵和空氣中的氧氣、水共同作用會發生鏽蝕，所以鐵生鏽主要與空氣中的氧氣、水有關；（3）鐵在*化*存在的環境中會加速鏽蝕，所以NaCl在鐵生鏽中的作用是加速了鐵的生鏽；（4）鐵、氧氣、二氧化碳反應生成碳*亞鐵，化學方程式為：2Fe＋O2＋2CO2═2FeCO3；（5）Fe、O元素質量比為21：8，設鐵的氧化物的化學式為：FexOy，56x：16y＝21：8，x：y＝3：4 所以氧化物的化學式為：Fe3O4； （二）（1）增大反應物的接觸面積，可以加快反應速率，所以將廢鐵屑研磨成粉末的目的是：加快反應速率； （2）鐵和硫*反應生成硫*亞鐵和*氣，化學方程式為：Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑； （3）硫*亞鐵、硫*、過氧化*反應生成硫*鐵和水，化學方程式為：2FeSO4＋H2SO4＋H2O2＝Fe2（SO4）3＋2H2O，過氧化*受熱易分解，所以反應時温度不宜過高的原因是：温度過高，會造成過氧化*的分解； （三）（1）有氣體參加的反應，需要檢驗裝置氣密*；（2）通入氮氣能形成氣壓差產生氣流，所以T1℃、T2℃時，加熱後均通入一段時間N2，目的是：將裝置內的氣體全部排出；（3）黃*鐵*固體減少的質量是生成的水蒸氣，不溶*的固體是氧化鐵，溶液蒸發得到的固體是硫**，所以氧化鐵的質量為4.8g，硫**的質量為1.42g，水的質量為1.08g，所以x：y：z＝3：2：6；反思：鹼石灰具有吸水*，所以若該實驗過程中缺少C裝置，則x：z的值偏小。
【點睛】
合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。
知識點：如何正確書寫化學方程式
題型：綜合題
