閲讀下面的文言文,完成題目。晏子朝,乘弊車,駕駑馬。景公見之曰:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子對...

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問題詳情:

閲讀下面的文言文,完成題目。晏子朝,乘弊車,駕駑馬。景公見之曰:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子對...

閲讀下面的文言文,完成題目。

晏子朝,乘弊車,駕駑馬。景公見之曰:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子對曰:“賴君之賜,得以壽②三族,及國遊士,皆得生焉。臣得暖衣飽食,弊車駑馬以奉其身,於臣足矣。”

晏子出,公使樑丘據③遺之輅車④乘馬,三返不受。公不説,趣⑤召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子對曰:“君使臣臨⑥百官之吏,臣節其衣服飲食之養,以先齊國之民;然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬,君乘之上,而臣亦乘之下。民之無義,侈其衣服飲食而不顧其行者,臣無以禁之。”遂讓不受。

(選文有改動)

【注】①佼:好。②壽:保。③樑丘據:人名。④輅(lù)車:大車,多指君王用的車。⑤趣:同“促”,趕快。⑥臨:治理管理

1.判斷下列語句中加點詞的解釋是否正確。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

(1)晏子朝,乘弊車,駕駑馬      朝:上朝(   )

(2)臣得暖衣飽食                食:吃(   )

(3)公使樑丘據遺之輅車乘馬      遺:遺留(   )

(4)公不説,趣召晏子            説:通“悦”,高興(   )

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是(  )

A.夫子之祿寡耶?                輟耕之壟上

B.弊車駑馬以奉其身              無從致書以觀

C.於臣足矣                      皆以美於徐公

D.侈其衣服飲食而不顧其行者      朝而往,暮而歸

3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

臣節其衣服飲食之養,以先齊國之民。

                                                                                 

4.從選文看,身為國相的晏子有哪些優秀品質?

                                                                               

【回答】

1.(1)√  (2)√  (3)×  (4)√[(3)題中的“遺”讀wèi,是“贈送”的意思。]

2.B(A.結構助詞,的;動詞,去,往。C.對於;比。D.錶轉折關係,卻,但;表示修飾關係,可不譯。)

3.我節制自己穿衣吃飯(方面)的供養,來做齊國百姓的表率。(翻譯時應在抓住關鍵詞語的基礎上,做到字字落實。句中“節”是動詞,節制;“養”,供養;“以”,來;“先”,形容詞作動詞,做表率。)

4.節儉;以身作則(或:能做表率)。(分析晏子的品質,要從他做的事、説的話入手。如“臣得暖衣飽食,弊車駑馬以奉其身,於臣足矣”,可見其節儉。國君送他豪華大車,他“三返不受”,並且説“君使臣臨百官之吏,臣節其衣服飲食之養,以先齊國之民;然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬,君乘之上,而臣亦乘之下。民之無義,侈其衣服飲食而不顧其行者,臣無以禁之”,可見他考慮問題從國家利益出發,以身作則,率先垂範。)

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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