（16屆陝西師範大學附屬中學九年級上學期期中考試）閲讀下面的文章，完成後面小題。老屋周克武（1）這...

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問題詳情：

（16屆陝西師範大學附屬中學九年級上學期期中考試）閲讀下面的文章，完成後面小題。

老屋

周克武

（1）這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識裏，只有走進鄉下的那棟老屋才叫回家。

（2）我家的老屋，只是傍山而建的一棟普通農舍，土牆青瓦，杉木門窗。靠西頭的幾間，至今還蓋着稻草，山風吹過，彌散着一股親切的草屑味，淡淡的。可是歲月的磨蝕無情，如今老屋的魚鱗瓦溝里長滿青苔，黃泥牆壁粉塵脱落，兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁，綻開一條條深深淺淺的裂縫，好似老人額頭遍佈的魚尾紋。

（3）老屋真的"老"了。落日銜山時分，我站在村口遠遠望去，它像在酣睡，許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。

（4）我默默走近老屋。夕陽下，風如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒有聲響;鳥兒慵倦地棲落在樹上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情 ——輕輕撫摸深褐*的大門，卻不敢推開，怕驚擾了老屋，驚碎了它的夢。

（5）夢裏有我的童年。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，屋檐下飄落起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我，還有雞們、鴨們、牛羊們，朝同一個方向 —— 炊煙輕籠的老屋，踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望，屋頂的炊煙彷彿還在，柴火飯的香味彷彿還在，飄飄拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提時那樣，一路飛跑進屋，猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴裏，再聽一聲母親罵我"饞嘴貓"……

（6）老屋是心的歸宿。當我終於抬腳跨進門檻的一剎那，一種久違的感覺湧動全身:真的到家了。

（7）老屋是父親耗盡心血的傑作。我小時候，常聽父親説起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下揮鋤破土的情景，他們頭頂滿天繁星趕運木料、磚塊、沙石，直至北風呼嘯的嚴冬圓垛上樑、【A】像春燕銜泥般，幾經周折，終於蓋起了這個屬於自己的窩。【B】那時候，每當親友上門，父親總會喜形於*地拍拍門窗，或者指指屋上的椽皮、橫樑，誇他這房子堅固耐用。一個秋日，村裏來了位攝影師，平日不愛照相的父親，突然換上他僅有的一件中山裝，拉着一家人在老屋前照了張相，還一再叮囑我記住，金窩銀窩不如自己的*窩。

（8）幾十年歲月蹉跎，轉眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個世界，母親也隨我住進了城裏。夜深了，我一個人默默地坐在堂屋裏，孤燈隻影，滿屋的冷清。

（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，一轉身，又躲進了薄薄的雲層。我突然想起，兒時老屋的月亮似乎不是這樣。那時，我走到哪裏它就跟到哪裏。夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上牀，月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫着我的臉。我至今記得奶奶一直坐在牀沿，邊給我打扇邊哼童謠:月光光，夜光光，伴隨我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌聲還在繼續，像温婉的明月，落在我的枕上，我的夢裏。今晚，我可用記憶的碎片還原全部細節，卻再無法聽到奶奶的歌聲。只有牆角那張靜卧的雕花牀彷彿與我達成心靈上的某種默契，無可辯駁地見*這裏曾經氤氲的天倫之樂。

（10）而這一夜，我久久無法入睡。

（11）第二天一早起來，太陽剛剛露頭，温煦的陽光投*在老屋的房頂，染成一片熟悉的金黃。我在老屋的裏裏外外轉來轉去，每走一步，彷彿都可彎腰拾起兒時的一段記憶。門檻上，父親撫膝而坐，眉飛*舞講三國;雜屋裏，母親篩糠剁菜餵豬仔;後山竹林中，與兒時夥伴追追鬧鬧捉迷藏;屋前小道上，高舉火把，緊跟大人去看電影……在我眼裏，老屋是一本貯滿情與愛的大書，翻開任何一頁，都會找到生命之源的温暖。

（12）吃過早飯，我站在老屋門口與親友們閒聊。鄰家小侄勸我拆除老屋，蓋幢時尚氣派的 “ 小二層 ” 。

（13）我搖*:不拆!他哪裏知道，沒了老屋，我的靈魂只能浪跡天涯。

1．本文記敍了作者回訪老屋的經過。請摘錄文中語句，把作者的行蹤補充完整。

站在村口遠遠望去→（）→（）→默默地坐在堂屋裏→（）→站在老屋門口

2．細讀第（2）段，説説對老屋的描寫藴含作者怎樣的感情。

3．文中描寫細膩感人。請從第（7）段描寫父親的【A】【B】兩個畫線句中選擇一句加以品析。

4．第（9）段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解“奶奶的歌聲，落在我的枕上，我的夢裏”？

5．你對結尾處作者不拆老屋的決定如何評價? 請結合全文並聯系現實生活談談。

【回答】

1．（ 1）默默走近老屋（2）抬腳跨進門檻（3）在老屋的裏裏外外轉來轉去

2．既藴含着作者回到老屋時湧起的親切感，又藴含着作者對老屋老去的惋惜之情。

3．示例一:A，“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現了父親建造新房時的不辭勞苦，滿懷憧憬，讀來真切感人。