閲讀材料，完成下列要求。材料一 《孟子》中記載了孟子與其學生關於法律問題的討論。學生問：“舜做天子後，假如其父...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

材料一  《孟子》中記載了孟子與其學生關於法律問題的討論。學生問：“舜做天子後，假如其父殺人，舜的法官該怎麼辦呢？”孟子回答：“抓起來就行了。”學生又問：“難道舜不阻止法官嗎？”孟子説：“舜怎麼能阻止呢？法官是按職責辦事。”學生問：“那舜又該怎麼辦呢？”孟子説：“舜應當放棄天子之位，毫不顧惜。然後偷偷也背上父親逃到海邊住下，一輩子都很快樂，把曾經做過天子的事情忘掉。”

——據《孟子》

材料二  公元前399年，蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明與蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認為判決不公。當弟子們安排蘇格拉底逃走時，他卻認為，雖然逃走是一種正義，但審判過程符合雅典法律程序，遵守合法的判決也是正義的要求，而且是更大的正義，因為如果拒服從判決，就等於踐踏法律，倘若人人都以自己認為的正義為藉口而任意踐踏法律，社會秩序將混亂不堪，城邦將無法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒*，從容赴死。

——摘編自（古希臘）柏拉圖《蘇格拉底的申辯》

根據材料並結合所學知識，指出兩種法制觀念共同的歷史價值。

【回答】

歷史價值：他們的法制觀念分別對*和西方法制發展產生深遠影響；是人類思想發展史上的寶貴遺產。

【詳解】

對於歷史價值的評判，主要是針對當時的社會價值和對後世的價值來談。要充分肯定他們思想的重要意義，給出最中肯的評價。

知識點：*傳統文化主流思想的演變 春秋戰國時期的百家爭鳴

題型：綜合題