為了探究動能定理，一位同學設計瞭如圖所示的實驗裝置。他先固定並調整斜槽，讓末端O點的切線水平，再將一木板豎直放...
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問題詳情：
為了探究動能定理，一位同學設計瞭如圖所示的實驗裝置。他先固定並調整斜槽，讓末端O點的切線水平，再將一木板豎直放置並固定，木板到斜槽末端O的距離為s，使小球從斜槽上某一標記點由靜止釋放，若小球到達斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點做平拋運動擊中木板時下落的高度為y。
（1）假定斜槽光滑，小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關係式為：__________。
（2）若斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數為μ（只考慮滑動摩擦力，且小球與水平槽之間的摩擦不計），小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關係式是：___________。
（3）改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，能得到多組關於H和y的數據，若以H為橫座標，從（1）、（2）中的關係式可知以________為縱座標，通過描點作圖，能得到一條傾斜的直線。
【回答】
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）（其他合理表達式均可得分）
解析：（1）當斜槽光滑時，只有小球的重力做功，由動能定理和平拋運動知識有，，，，聯立解得，。
（2）當斜槽粗糙時，重力對小球做正功，滑動摩擦力對小球做負功，由動能定理和平拋運動知識有，，，，聯立解得，。
（3）如果以H為橫座標軸，則以為縱座標，將測量得到的多組數據通過描點作圖，能得到一條傾斜的直線。
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
