閲讀材料，結合所學知識回答問題。材料一 1868年4月的一天，日本天皇率領羣臣在東京宣讀誓詞：“廣興會議，萬機...

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問題詳情：

閲讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一 1868年4月的一天，日本天皇率領羣臣在東京宣讀誓詞：“廣興會議，萬機決於於公論；上下一心，盛行經綸；官武一途以至庶民，各遂其志，人心不倦；破舊有之陋習，基於天地之公道；求知識於世界，大振皇基。”這就是日本歷史上著名的“五條誓文”。

——摘自嶽麓版高中實驗教科書《歷史上重大改革回眸》（選修）

材料二 1931年9月18日，日*蓄意製造了九一八事變。1937年7月7日夜，日*突然*轟盧溝橋，製造了七七事變。1937年12月，日*攻陷南京後，進行了長達6個星期滅絕人*的大*，殺害**民30多萬人。

——摘自嶽麓版《*歷史》八年級上冊

材料三中日兩國*的友好交往綿延2000多年，堪稱世界民族交往史上的奇蹟……到了近代，由於日本*國主義對*發動侵略戰爭，兩國友好關係受到嚴重破壞。這段不幸歷史，給中華民族造成深重災難，也使日本*深受其害。歷史是最富哲理的教科書。我們強調牢記歷史並不是要延續仇恨，而是要以史為鑑．面向未來，珍愛和平．維護和平，讓中日兩國*世世代代友好下去，讓各國*永享太平。

——節選自胡*2008年在日本早稻田大學的演講

材料四二戰後日本經濟增長示意圖

請回答：

（1）材料一反映的是哪一重大歷史事件？該事件對日本歷史產生了哪些影響？

（2）有人説，瞭解日本侵華歷史，就是為了讓人們記恨日本。請結合材料二和材料三闡發你對這種觀點的認識。你認為中日關係的發展應遵循怎樣的原則？

（3）材料四反映了二戰後日本經濟發展的什麼特點？原因有哪些？

（4）依據上述材料，解釋日本發展的歷程給我們的啟示。

【回答】

（1）明治維新。影響：使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脱了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。

（2）不對。

理由：瞭解歷史真相；銘記歷史，不忘國恥；*示世人，防止*國主義復活；正視歷史，開闢中日友好合作新道路；以史為鑑，珍愛和平。（言之有理的*均可）

原則：以史為鑑，面向未來。