某班同學圍繞一個主題開展了歷史研究*學習，根據他們蒐集到的部分資料，完成下列要求。資料一 **發行的*古...
問題詳情：
某班同學圍繞一個主題開展了歷史研究*學習，根據他們蒐集到的部分資料，完成下列要求。
資料一 **發行的*古代四大發明郵票
資料二 16~18世紀的中外科技成就簡表
* | 主要成就 | 歐洲 | 主要成就 |
李時珍 | 著《本草綱目》，是對我國16世紀以前中醫*學的系統總結。 | 哥白尼 | 著《天體運行論》，提出“太陽中心説”。 |
徐光啟 | 著《農政全書》，是一部名副其實的農業百科全書。 | 哈維 | 著《血液循環論》，系統地、完整地、科學地研究血液和心臟運動。 |
宋應星 | 著《天工開物》，外國學者稱它為“*17世紀的工藝百科全書”。 | 牛頓 | 著《自然哲學的數學原理》，提出了力學的三大定律和萬有引力定律，從而使經典力學成為一個完整的理論體系。 |
資料三 關於科技的認識電力能源的開發，電機工程的發展，使得*的電力工業部門日漸成為近代工業體系中的重要部門之一。同時，以電機制造、家用電器為主體的電器行業迅速崛起，成為新興的產業部門。電在日常及家庭生活中的用途更是十分廣泛。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
*雨是由二氧化硫和氮的氧化物與雲中的水蒸氣混合而成的，它正嚴重地損害着北歐、加拿大東部和美國東北部的森林、湖泊和耕地。
——摘自（美）斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》
愛因斯坦心裏十分清楚，科學是人的理智的產物，科學本身是合理*的。它創造手段，而不創造目的。它適合於人利用這些手段達到合理的目的。當它被濫用時，科學的工具就變得像小孩手中的剃*一樣危險。
——摘自李醒民《論科學家的科學良心——愛因斯坦的啟示》
（1）根據資料一，任選其中一項科技發明做簡要介紹。
（2）根據資料二，從中提取一項歷史信息，並結合所學知識予以簡要説明。
（3）根據資料三，談談你對科技發展的認識。
（4）請你為這次歷史研究*學習擬定一個主題。
【回答】
（1）示例：造紙術：紙發明於西漢前期，東漢時蔡倫改進了造紙術。紙的出現，大大便利了人們的書寫，有利於人類文化的傳播。
（2）示例：信息：16~18世紀中西方科技發展具有差異*。
説明：16~18世紀的*，自然經濟占主導地位，科技仍然停留在對古代科技的總結上；而同一時期的歐洲，資本主義興起，思想不斷解放，西方近代科學產生。
（3）科學技術是一把雙刃劍，一方面科學技術是第一生產力，推動社會不斷髮展，使人們生活水平不斷提高；另一方面科技的應用也帶來了一些負面影響。
（4）中外科技發展。
【詳解】
（1）本題反映了*古代的四大發明，從中任選一個結合所學展開論述即可。如造紙術：紙發明於西漢前期，東漢時蔡倫改進了造紙術。紙的出現，大大便利了人們的書寫，有利於人類文化的傳播。
（2）本題反映了*16—18世紀中外科技成就，可以單獨提取*或歐洲的成就展開論述，也可以提取中西科技成就進行比較論述。如16~18世紀中西方科技發展具有差異*。結合所學內容可知，16~18世紀的*，自然經濟占主導地位，科技仍然停留在對古代科技的總結上；而同一時期的歐洲，資本主義興起，思想不斷解放，西方近代科學產生。
（3）根據“電在日常及家庭生活中的用途更是十分廣泛”、“嚴重地損害着北歐、加拿大東部和美國東北部的森林、湖泊和耕地”、“它適合於人利用這些手段達到合理的目的。當它被濫用時，科學的工具就變得像小孩手中的剃*一樣危險”等信息可知科學技術是一把雙刃劍，一方面科學技術是第一生產力，推動社會不斷髮展，使人們生活水平不斷提高；另一方面科技的應用也帶來了一些負面影響。
（4）綜合材料內容可知材料主要反映了中外科技成就，所以主題可擬定為中外科技發展。
知識點：科技進步
題型：綜合題
