某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染...

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問題詳情:

某課外活動小組在學習了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:在由兩個注*器組成的密閉系統內共有50 mL空氣,如右圖。然後給裝有紅*的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注*器的活塞,至玻璃管內的紅*變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱後,待冷卻至室温將氣體全部推至一個注*器內。

請根據你對上述實驗的理解,回答下列問題:

(1)實驗結束後,注*器內的氣體體積理論上應該減少約________ml                 

(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注*器的目的是_____________。寫出該反應的文字表達式_____________。

(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種)_____________ 。

某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染...

【回答】

(1)10 mL。                   

(2) 使注*器內的氧氣充分與紅*反應 。

 *+氧氣  某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染... 第2張五氧化二*。

(3)裝置漏氣等合理即可。

知識點:我們周圍空氣單元測試

題型:填空題

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