【加試題】(10分)閲讀材料,回答問題。材料一 伏爾泰主張開明*主義,認為應由服膺理*的開明君主掌握統一不...
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問題詳情:
【加試題】(10分)閲讀材料,回答問題。
材料一 伏爾泰主張開明*主義,認為應由服膺理*的開明君主掌握統一不可分割的國家*。……盧梭則主張*共和主義,該理論強調“*在民”……同時它又強調*“統一不可分割”。
——馬克垚《世界文明史》
材料二 當*解除了騷亂的束縛,*通常轉變成一個“強人”。①對窮人來説,他(拿破崙)是實現法國*理想的人。②對富人來説,他是馴服法國*的人。
——摘編自阿邁斯托《世界:一部歷史》
(1)結合材料一和所學知識,比較伏爾泰理論與盧梭理論的異同。(6分)
(2)從材料二2個角度中任選一個,結合所學知識加以論*。(4分)
【回答】
.【加試】(10分)
(1)同:反對君主*;人人享有自然權利;反對分權。(2分,任意兩點,每點1分)
異:伏爾泰主張開明*;*在君(2分,每點1分);盧梭主張*共和;*在民;*有權使用*;質疑“理*”,形成浪漫主義思潮。(2分,每點1分,任意兩點)
(2)(評分標準:角度1分;論*3分,每點1分;僅有角度無論*不得分)
窮人:用徵兵制取代僱傭兵制;動員徵集農民當兵;小農階層成為拿破崙統治的社會支柱之一。()
富人:結束騷亂,建立高效的*事體制;採取一系列手段,扶植資本主義發展;頒佈《民法典》,用法律形式鞏固有利於資產階級*成果。
知識點:古代*的*制度
題型:綜合題