*總理為國家和民族建立了豐功偉績，彪炳青史。某歷史老師在期末複習課上給學生們佈置了對周總理的探究資料，請你...

問題詳情：

*總理為國家和民族建立了豐功偉績，彪炳青史。某歷史老師在期末複習課上給學生們佈置了對周總理的探究資料，請你一起來完成。

（1）天降英才

*出生於1898年，此時在位的皇帝是誰？他在位時期，發佈了一系列變法令，其中哪一主張最大程度上促進了**的覺醒，在社會上起了思想啟蒙的作用？

（2）壯志凌雲

*從小志高，12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。此時是1911年，*正處於劇烈變動的時期，因為這一年發生了一場改朝換代的*。這次*的名稱是什麼？它有何重大意義？

（3）投身*

在旅歐的歲月中，*就表現出卓越的*領導天賦和強烈的*傾向。1924年他出任了某*校的*部主任。這所*校的名稱是什麼？它的創辦人是誰？

（4）投身*

1927年8月1日，*等領導**“打響了武裝反抗*反動派的第一*”。這一*指的是哪一歷史事件？它與我國哪一重大節日息息相關？

（5）兩次談判

在*的一生中有兩次影響巨大的國共談判：一次發生在舉國*之前，一次發生在抗戰勝利之時。這兩次談判分別在哪座城市進行？

（6）*緬懷

1976年1月8日，*逝世，享年78歲。“*總理愛*，*總理*愛”，這是*羣眾用樸素的語言表達了他們對*最真摯的感情。請你用兩個成語概況評價一下“*心中的總理”的光輝形象。

【回答】

（1）光緒（帝）；開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想

（2）*亥*；*了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使*共和觀念深入人心。

（3）黃埔*校（**陸**官學校）；孫中山

（4）南昌起義；建*節

（5）西安；重慶

（6）鞠躬盡瘁；死而後已；為國為民；以身作則等

知識點：正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰

題型：分析説明題