學以致用，探究問題。某歷史學習小組，蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到圖2，...

問題詳情：

學以致用，探究問題。

某歷史學習小組，蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到圖2，從圖2到圖3，從圖3到現在，大約經歷了三個30年，每個30年都具有不同的歷史任務和時代特徵。請你一起參與，共同探究。

(1)為什麼説三幅圖片反映的歷史事件具有歷史轉折作用？

(2)請指出從圖1到圖2，**的歷史任務是什麼？為實現這一歷史任務，**帶領**找到了一條怎樣的*道路？

(3)從圖3至今，我國社會主義現代化建設所取得的巨大成就得益於圖3會議的哪一偉大決策？新時期我國社會主義現代化建設的指導思想是什麼？

【回答】

(1)圖1：五四運動是*新*主義*的開端；圖2：新*的成立開闢了*歷史的新紀元；圖3：十一屆三中全會使*歷史進入社會主義現代化建設新時期。

(2)歷史任務：實現民族*和解放；*道路：農村包圍城市，武裝奪取*。

(3)偉大決策：實行改革開放。指導思想：*理論。(或*特*社會主義理論)

知識點：建設*特*社會主義

題型：探究題