閲讀下文，完成後面題目。温軟的稻草詹文格①在物質豐盈的年代，我突然間想起了故鄉那一堆堆温軟的稻草。想起稻草，自...
問題詳情：
閲讀下文，完成後面題目。
温軟的稻草
詹文格
①在物質豐盈的年代，我突然間想起了故鄉那一堆堆温軟的稻草。想起稻草，自然就想到那些農人，想起農人就想起我的父輩，想起父輩就想起耕耘和勞作。
②對於黃澄澄的稻穀而言，稻草在很多時候是長篇大作裏的閒筆。在講究生產進度的年代，稻草這種耕牛的上等飼料，竟然棄之如敝屣，扔之不足惜，只有飽滿的穀粒才能勾起農人對豐收的喜悦。
③ 故鄉在長*中下游地區，大片的稻田就是農民一生的主戰場，一代一代農人在田野裏勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野裏。稻子的生長期長，吸飽了陽光。佔盡了歲月的風情，直至10月才開始泛黃。當秋風把山川田野逐一搖醉的時候，稻子開始在藍天下盡情張揚。喧鬧的村莊裏鵝飛雁叫，急不可耐的農人便肩披毛巾，頭扣草帽，準備開鐮收割了。收割稻子是一年農事的壓軸戲，金黃*的地毯上到處滾動着豆粒般的農人。那個時候農業機械化程度很低，腳踏式打穀機是秋收戰役的重要武器，隆隆的打穀聲裏。農人的興奮和歡樂很直白地寫在佈滿汗水的臉上，他們不知疲倦地把豐收的果實運送回家。稻草卻默默地躺在地上，翻曬幾個時日，待稻草的水分被陽光悉數收走後，農人才盡心盡意地將它捆紮，垛在房前屋後的空場上，或高或矮的草垛就像一個個微縮的金字塔．為古樸的村莊鍍上了一層豐收的**。
④安放在村口的草垛成羣結隊，有點像一羣慈眉善目的老人。草垛是時光的看台，但並非寂靜無聲。日出而作，日落而息，扛鋤掄鎬的農人不大在意它，但初冬時節的鳥雀會時常光顧這裏，在此越冬的鳥兒會把家快速地安頓下來。稻草的柔軟、温暖以及殘存的一星半點穀粒，讓安家的小鳥心裏無比踏實。對於孩子們來説，草垛就是他們的樂園。捉迷藏、抓特務百玩不厭。一驚一乍的笑聲，就如山鄉的抒情，擺上了精神的盛宴。
⑤稻草是耕牛的糧食。隆冬來臨，白雪皚皚，田野山川已很難找到青草，此時早有籌備的農人便從草垛上扯下一捆稻草，撒在牛欄裏。老牛蹲卧於閉風的牆角，不緊不慢地咀嚼着儲滿陽光的稻草，那種從鄉村根部生長出來的美食，讓耕牛反芻着一年來的大小農事。
⑥冬閒的雨天，金黃的稻草開始派上用場了。上下三重的老屋，聚集着一羣精壯漢子，揮拳捋袖地忙活，有的高高掄起木錘，拼命槌打着稻草；有的在扭動木紐，將柔軟的稻草擰成一根碩大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牽引。這個時候，人們才感到稻草用途廣泛。拔秧需要，綁菜需要，編草鞋需要，生草菇需要，做東坡肉扣碗需要，集市上捆紮豬肉需要。而且，稻草是農家做炊的柴火，它讓村莊上空一年四季飄起香甜的炊煙．
⑦我是睡在稻草上長大的一代。那時，農家的木板牀像麻石一樣堅硬，貧困的家庭常只具備一牀薄薄的老棉被。木板生硬少**，無法防寒保暖，鄉人便用稻草鋪墊。温軟的稻草帶着土地與陽光的氣息傳遞着不盡的温暖，安撫着貧困勞動者的精神和身軀。從此，脊背再也不會硌得生疼，稻草之上留存着無數香甜的好夢。
⑧如今，生活愈來愈精緻，享受着幸福時光的孩子們無法想象躺在稻草上的感覺和滋味。就連不少農民也遠離了稻草，我發現自己已無法回到從前的日子了。現在儘管享受着空調、電熱毯，太空棉，夜夜安睡在寬大的席夢思上，但仍常感腰*腿疼、失眠多夢、頸肌增生……想想那些與稻草同眠的日子，倒頭便是呼呼大睡，現在不知是身體在快速衰老，還是精神已悄悄萎縮。
（選自2009年2月《散文選刊》，有刪節）
8．從全文看，稻草的“温軟”體現在哪些方面？請分條概括。（4分）
9．文章的第③段描寫收穫場景的文字從全文看有什麼作用？（4分）
10．請賞析文中畫橫線的兩句話。（4分）
①當秋風把山川田野逐一搖醉的時候，稻子開始在藍天下盡情張揚。
②安放在村口的草垛成羣結隊，有點像一羣慈眉善目的老人。
11．在物質豐盈、生活愈來愈精緻的年代，懷念温軟的稻草表現了作者哪些思想感情？請結合全文分析。（6分）
12．有人評價此文：“因為樸素而逼近真實，因為真實而顯現生活的本質。”請結合這句話探究原文表現了怎樣的“樸素”“真實”的“生活的本質”。（5分）
【回答】
8．①稻草的金黃**能帶給村人豐收的喜悦；②稻草是鳥雀柔軟、温暖的巢；③稻草是孩子們的樂園：④稻草是耕牛的食糧。⑤稻草日常用途廣泛。⑥稻草能防寒保暖，安撫勞動者的精神和身軀。(1點1分，答對4點得4分)
9．①內容上，描寫故鄉的美麗畫面，以收割情景表現鄉村生活的熱鬧、豐富和詩意。②結構上，為後文續寫稻草的種種温軟作映襯鋪墊。（每點2分）
10．①運用了擬人的手法，形象地表現了稻子在秋風的吹拂下，達到了生命最高峯時的狀態。抒發了作者對稻子成熟的讚美之情。（2分，手法、情感各一分）
②運用了比喻的手法，將草垛比作慈眉善目的老人，形象生動地表現了草垛的温暖可親的特點，表現了作者對草垛的親近之情。 （2分，手法、情感各一分）
11．①對樸實、自然的生活的嚮往。②對寧靜、温馨、充實的鄉村精神的留戀。③對像稻草一樣根植於土地又全身心奉獻給土地的父輩們的感激和懷念。（每點2分，共6分）
12．文章選取稻草、草帽、鋤、鎬等大量、具體、典型的農村生活物品，描繪了充滿着土地與陽光氣息，有着勞動的喧囂、豐收的**、孩子的歡笑和農人平和的生活場景，表現了農村生活的真實、簡單、樸素和農人的自然樸實。
【解析】
8．
試題分析：本題難度較小，只需劃定答題區間分條概括，注意看分值答題，分值5分，*是5點的可能*較大。描寫稻草部分是文章的3段結尾部分、4、5、6、7段，分別把這幾段概括即可得出*。抓住第3段最後“垛在房前屋後的空場上，或高或矮的草垛就像一個個微縮的金字塔．為古樸的村莊鍍上了一層豐收的**”，第4段“稻草的柔軟、温暖以及殘存的一星半點穀粒，讓安家的小鳥心裏無比踏實。對於孩子們説，草垛就是他們的樂園。捉迷藏、抓特務百玩不厭”，第5段“稻草是耕牛的糧食”，第6段“這個時候，人們才感到稻草用途廣泛。拔秧需要，綁菜需要，編草鞋需要，生草菇需要，做東坡肉扣碗需要，集市上捆紮豬肉需要”，第7段“温軟的稻草帶着土地與陽光的氣息傳遞着不盡的温暖，安撫着貧困勞動者的精神和身軀”這些關鍵句子就可概括出。解答類似題目，應按照敍述順序，從前到後加以概括。在概括時要抓住文中的關鍵句，第三段中“關於村莊的起源”，第四段中“對一輩子生活在村莊的鄉人而言”，這些句子都是關鍵句子。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
9．
試題分析：內容上的作用要從本段的內容要點、表達作者的情思等角度，結構上的作用要從和開頭、後文、主題的關聯等角度賞析。本題需要從內容和角度兩個方面作答，從內容上説，稻子的丰姿和農人收割稻子的熱鬧場景屬於故鄉生活的一部分，而且畫面美麗，以這個側面表現故鄉生活的豐富。從結構上説，它屬於文章的開頭部分，為後文作鋪墊。本題實際上是考查環境描寫的作用，環境描寫作用可以從兩個角度考慮，即內容和結構，內容上一是環境本身的自然環境特徵，二是對人物的烘托作用，三是對社會環境的暗示，結構上是對上下文作鋪墊。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
10．
試題分析：表現手法要考慮到修辭手法、描寫手法等，效果要答出景物特點、表達作者的感情等。（1）把“稻田”比作“地毯”， **角度形象地表現了故鄉金*稻田的風景美；把“農人”比作“豆粒”， 從動態方面形象的表現了農忙時節農村特有的（忙碌的）生活畫面。（2）細節描寫，詳細描寫了老牛吃稻草的情景，畫面温馨，令人嚮往。鑑賞文學作品的表達技巧的答題模式：第一步：指出何種手法（大多是修辭），第二步：結合文章內容分析，第三步：指出這種手法的表達效果。比喻、擬人：生動形象地寫出了＋對象＋特*。理解語句一定要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，結合語句出現的語段及上下文，並結合全文內容，甚至聯繫文章主旨做出綜合分析。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
11．
試題分析：抓住第1段中“自然就想到那些農人，想起農人就想起我的父輩，想起父輩就想起耕耘和勞作”這一綱領*的句子，品味最後一段中“如今，生活愈精緻，享受着幸福時光的孩子們無法想象躺在稻草上的感覺和滋味”，再結合全文就可概括出作者的思想感情。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
12．
試題分析：探究散文是如何表達主題的，要從選材、構思的角度作答，並具體歸納出主題的內涵。本題實質探討作者的創作意圖。解釋本題要扣住題目要求中的“樸素”“真實”兩個詞語，解答時可抓住稻草、草帽、鋤、鎬等大量、具體、典型的樸素的農村生活物品，來分析農村生活的真實、簡單、樸素和農人的自然樸實。
考點：探討作者的創作背景和創作意圖。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
