閲讀下面的文字,完成1—4題。*杯裏的奠扎特 宗璞一間斗室,長不過五步,寬不過三步,這是一個病人的天地。我住在...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成1—4題。*杯裏的奠扎特 宗璞一間斗室,長不過五步,寬不過三步,這是一個病人的天地。我住在...

閲讀下面的文字,完成1—4題。

*杯裏的奠扎特 

宗璞

一間斗室,長不過五步,寬不過三步,這是一個病人的天地。我住在這裏,每天第一要事是烤電(一種治療疾病的醫學手段——編者注)。

    精神漸好一些時,安排了第二要事:聽音樂。在病室裏,兩盤莫扎特音樂的磁帶是我親密的朋友,它使我忘記種種不適,忘記孤獨,甚至覺得斗室中天地很寬,生活很美好。

三小時的音樂包括三個最後的交響樂“三十九”、“四十”、“四十一”。《第四十交響曲》的開始,像一雙靈巧的手,輕拭着聽者心上的塵垢。然後給你和着淡淡哀愁的温柔。《第四十一交響曲》素以宏偉著稱,我卻在樂曲中聽出一些灑脱來。他所有的音樂都在説,你會好的。   

除了這療那療以外,我還有音樂。它給我安慰,給我支持。

    終於出院了,回到離開了幾個月的家中,坐下來,便要求聽一聽音響。莫扎特《第二十一鋼琴協奏曲》的第二樂章,提琴組齊奏的那一段悠長芙妙的旋律簡直像從天外飄落。我覺得自己似乎已溶化在樂曲間,不知身在何處。第二樂章快結尾時,一段簡單的下行的樂音,似乎有些不得已,卻又是十分明亮,帶着春水春山的嫵媚,把整個世界都浸透了。沒有人真的聽見過仙樂,我想莫扎特的音樂勝過仙樂。

    別的樂聖們的音樂也很了不起,但都是人間的音樂。貝多*當然偉大,他把人間的情與理都佔盡了,於感動震撼之餘,有時會覺得太沉重。好幾個朋友都説,在遭遇到不幸時,柴可夫斯基是不能聽的,本來就難過,再多些傷心又何必呢。莫扎特可以説是超越了人間的痛苦和煩惱,給人的是幾乎透明的純淨。充滿了靈氣和仙氣,用歡樂、快樂的字眼不足以表達,他的音樂是訴諸心靈的,有着無比的真摯和天真爛漫,是藴藏着信心和希望的對生命的謳歌。

    在死亡的門檻邊打過來回的人會格外欣賞莫扎特,膜拜莫扎特。他自己受了那麼多苦,但他的精神一點沒有委頓。他貧病交加,以致窮死,餓死,而他的音樂始終這樣豐滿輝煌,他把人間的苦難踏在腳下,用音樂的甘霖潤澤着所有病痛的身軀和病痛的心靈。他的音樂是真正的“上界的語言。”

    雖然時代不同,文化背景不同,*不同,莫扎特在音樂領域中全能冠*的地位有些像我國文壇上的蘇東坡。莫扎特在短促的人生旅程間寫出了交響樂、協奏曲、獨奏曲、歌劇等許多偉大作品。音樂創作中幾乎什麼都和他有關,近來還考*出他是搖滾樂的祖師爺。蘇東坡在宦遊之餘寫出了詩詞文賦等各種體裁的作品.始終是未經冊封的文壇盟主。他們都帶有仙氣,所以後人稱東坡為坡仙。莫扎特生活在*世紀,世界已經脱離了傳説,也少有想象的光*了,我卻願意稱他為“莫仙"。就個人生活來説,東坡晚年屢遭貶謫直到蠻荒之地。但在他流放的過程中,始終有家人陪伴。莫扎特不同,重病時也沒有家人的關心。但是他不孤獨,他有音樂。

    回家以後的日子裏,主要內容仍是服*。最興師動眾且大張旗鼓的是服中*。我手捧*杯喝那苦汁時,下*(不是下酒)的是音樂。似乎邊聽音樂邊服*,*的苦味也輕多了。聽的曲目較廣,但聽得最多的,還是莫扎特。

    熱氣從*杯裏冉冉升起,音樂在房間裏迴繞,面對偉大的藝術創造者們,我心中充滿了感激。我覺得自己真是幸運而有福氣,生在這樣美好的藝術已經完成之後——而且,在我對時間有了一點自*時,還沒有完全變成聾子。

                                            (選自宗璞《告別閲讀》,文章有刪改)

1.作者在講述莫扎特的音樂時,為什麼要舉*文學家蘇東坡的例子?

2.如何理解“我覺得自己真是幸運而有福氣,生在這樣美好的藝術已經完成之後——而且,在我對時間有了一點自*時,還沒有完全變成聾子”這一句子的含意?

3.請分析作者以“*杯裏的莫扎特”為文章標題的用意。

4.作者用了哪些手法來描寫莫扎特音樂的藝術魅力?試作具體分析。(答出兩條即可)

【回答】

1.①強調莫扎特音樂才能的全面。②與蘇東坡的坎坷人生進行比較,突出莫扎特人生的孤獨及其在面對這種人生時表現出的頑強的生命力和對生命的熱愛,同時也強調了莫扎特取得如此成就實屬不易。

2.作者意在表示慶幸自己能夠聽到莫扎特的美好音樂,同時也慶幸自己能夠戰勝病痛之後,還能繼續欣賞莫扎特的音樂,充分表現了作者對莫扎特音樂的無比熱愛之情。

3.“*杯裏的莫扎特”是指作者生病服*的日子裏,莫扎特的音樂一直陪伴着作者,使作者忘記種種不適,忘記孤獨,覺得生活很美好。作者以此為標題,既是表現莫扎特的音樂給病中的自己帶來的種種快樂,也表現出作者本人對病痛中的生活充滿了樂觀自信,對人生充滿了熱愛和希望。

4.修辭手法或寫作手法皆可。①比喻。如:“《第四十交響曲》的開始,像一雙靈巧的手,輕拭着聽者心上的塵垢。然後給你和着淡淡哀愁的温柔”:作者將樂曲比作靈巧的雙手,寫出了樂曲給人帶來的親切、柔和和温暖的感覺,表現出作者對樂曲的熱愛。再如,“他的音樂始終這樣豐滿輝煌,他把人間的苦難踏在腳下,用音樂的甘霖潤澤着所有病痛的身軀和病痛的心靈”:將音樂比作甘霖,寫出了音樂對病人們的心靈的慰藉,給人以戰勝病痛的信心和勇氣。②側面烘托。“我覺得自己似乎已溶化在樂曲間,不知身在何處。”“我手捧*杯喝那苦汁時,下*(不是下酒)的是音樂。似乎邊聽音樂邊服*,*的苦味也輕多了”:作者用自己聽音樂的感受來烘托出莫扎特音樂的無窮魅力。③對比(類比)。如,“別的樂聖們的音樂也很了不起,但都是人間的音樂。貝多*當然偉大,他把人間的情與理都佔盡了,於感動震撼之餘,有時會覺得太沉重。好幾個朋友都説,在遭遇到不幸時,柴可夫斯基是不能聽的,本來就難過,再多些傷心又何必呢”:作者用貝多*音樂的太沉重、柴可夫斯基音樂的太傷感等,來與莫扎特的音樂進行類比,突出莫扎特音樂充滿了靈氣和仙氣,有着無比的真摯和天真爛漫。

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