閲讀下文,完成9~13題。(共16分)紫藤蘿瀑布 ①我不由停住了腳步。 ②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一...
問題詳情:
閲讀下文,完成9~13題。(共16分)
紫藤蘿瀑布
①我不由停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫*,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫*的大條幅上,泛着點點銀光,就像 (濺落、迸濺、濺起)的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分,在和陽光互相 (挑逗、映襯、逗樂)。
③這裏春紅已謝,沒有賞花的人羣,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着擠着,好不活潑熱鬧!
④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏*便上淺下深,好像那紫*沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞裏。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶着尖底的船,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那裏裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流着流着,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悦。
⑥這裏除了光*,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫*的,夢幻一般輕輕地籠罩着我。忽然記起十多年前家門外過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀*,試探什麼。後來索*連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的説法是,花和生活腐化有着必然關係。我曾遺憾地想:這裏再看不見藤蘿花了。
⑦過了這麼多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫*的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹,不斷地流着,流着,流向人的心底。
⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫*的花艙,那裏滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑨在這淺紫*的光輝和淺紫*的芳香中,我不覺加快了腳步。
9.根據文章內容,在第②段的括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。(2分)
10.十多年前,曾看見家門外的紫藤蘿稀落伶仃,作者感覺到失落、悲痛,如今,
重見紫藤蘿 ,作者的心情是 。(2分)
11.揣摩下列語句,説説你對句子的理解。(注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力)
(1)從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫*,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。(3分)
(2)花朵兒一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着擠着,好不活潑熱鬧!(3分)
12.如果説開始“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“不由得停住了腳步”,那麼後來“我不覺加快了腳步”是因為什麼?(2分)
13.積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你概括文章的主旨,並結合自身寫生活體驗,談談你對文章主旨的理解。(4分)
【回答】
9.迸濺 挑逗
10. 生機勃勃(繁茂旺盛、生意盎然) 寧靜和喜悦
11. (1)將花喻為“瀑布”,形象地表現了花之繁茂,隱含了生命的綿延長遠。
(2)運用擬人的手法生動地表現出花的勃勃生機和爛漫情趣。 12. 作者被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞。
13. 主旨:文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機,點明瞭“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”的人生哲理。提示:根據自己的生活體驗,豐富、擴展對文章的理解。
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀