閲讀《紫藤蘿瀑布》（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫*，像一條瀑布，從空中...

問題詳情：

閲讀《紫藤蘿瀑布》

（1）我不由得停住了腳步。

（2）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫*的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分和在和陽光互相挑逗。

（3）這裏春紅已謝，沒有賞花的人羣，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧！

（4）“我在開花！”它們在笑。

（5）“我在開花！”它們嚷嚷。

（6）每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏*便上淺下深，好像那紫*沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞裏。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶着尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。那裏裝的是什麼仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

（7）但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流着流着，它帶走了這些時直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悦。

（8）這裏除了光*，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫*的，夢幻一般輕輕地籠罩着我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀*，試探什麼。後來索*連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的説法是，花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想：這裏再看不見藤蘿花了。

（9）過了這麼多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫*的瀑布計劃遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流着，流着，流向人的心底。

（10）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫*的花艙，那裏滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

（11）在這淺紫*的光輝和淺紫*的芳香中，我不覺加快了腳步。

1．下面不是寫花的繁密茂盛的一項是（　 　）

Ａ．紫*的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。

Ｂ．花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧！

Ｃ．我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在。

Ｄ．開得這樣盛，這樣密，紫*的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧友般的枝幹。

2．下列説法有誤的一項是（　 　）

Ａ．本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，寫成此文。

Ｂ．文章中多處使用了比喻、擬人、象徵等修辭手法，使文章語言生動。

Ｃ．本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機，實際上是讚美了生命的頑強和美好。

Ｄ．作者由花的勃勃生機感悟到生命的長河是無止境的。

3.“在這淺紫*的光輝和淺紫*的芳香中”，我為什麼不覺加快了腳步？（    ） A、我有急事，所以要抓緊時間走。 B、這淺紫*的光輝和淺紫*的芳香，使我感覺到生命雖永無止境，但對於人來説卻是有限的。我得抓緊時間，使我的生命更加燦爛一些。 C、這淺紫*的光輝和淺紫*的芳香，對於我的味覺有很強的刺激，所以我得趕緊走。

D. 作者從花中得到感悟，心中的失弟悲痛焦慮化為精神的寧靜和前進的動力，感悟到生命的永恆。

4.“我只是佇立凝望，覺得這一條紫蘿藤瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過。流着流着，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悦。” 這一段的意思最合適的一項是：（    ） A.紫藤蘿瀑布的美和它的勃勃生機深深地感染了我，使我感覺到了生活的快樂。 B.紫藤蘿具有超凡的魅力，具有特異功能，它能製成*，能醫治疾病。 C.紫藤蘿使人產生了豐富的想象，我想象到我已變成了一株紫藤蘿，所以我忘記了心頭上的焦慮和悲痛。

D.紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悦目,它那頑強不息,流動不止的生命力更引發了我對生命本質的思考。

【回答】

1.C 

2.A 

3.D 

4.D 

知識點：近代文學

題型：語言表達