.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷...

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問題詳情:

.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷調查,並將這次調查的結果繪製了以下兩幅不完整的統計圖.

根據所給信息,解答下列問題:

(1)m=     ;

(2)補全條形統計圖;

(3)這次調查結果的眾數是     ;

(4)已知全校共3000名學生,請估計“經常使用”共享單車的學生大約有多少名?

.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷....“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷... 第2張

【回答】

解:(1)∵被調查的學生總人數為25÷25%=100(人),

∴經常使用的人數對應的百分比m.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷... 第3張.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷... 第4張×100%=15%,

故*為:15%;

(2)偶爾使用的人數為100﹣(25+15)=60(人),

補全條形統計圖如下:

.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷... 第5張.“低碳生活,綠*出行”是我們倡導的一種生活方式,某校為了解學生對共享單車的使用情況,隨機抽取部分學生進行問卷... 第6張

(3)∵偶爾使用的人數最多,

∴這次調查結果的眾數是偶爾使用,

故*為:偶爾使用;

(4)估計“經常使用”共享單車的學生大約有3000×15%=450(人).

知識點:統計調查

題型:解答題

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