有關今者的精選大全
問題詳情：閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之。制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！——孫中山《*同盟會*方略》材料二...
問題詳情：孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之,制定中華*憲法,人人共守。”這段材料説明平民*()A.是“家天下”式的舊式*B.是反滿...
問題詳情：閲讀下面的文言文，完成下列小題於是張良至*門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入*門。交戟之衞士欲止不內，樊噲側其盾以...
問題詳情：閲讀下段文言文趙且①伐②燕。蘇代③為燕謂惠王④曰:“今者臣來過易水⑤,蚌方出曝⑥而鷸⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不...
問題詳情：卿今者才略，非復吳下阿蒙！ 【回答】您現在的才幹和謀略，不再是當初在吳縣時的阿蒙了！知識點：文言文翻譯題型...
問題詳情：（2013年廣東省） 趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並...
問題詳情：29．【加試題】孫中山在《民報·發刊詞》中指出：“今者*以千年*之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，*獨受病未深，而去之易……誠可舉**、社會*畢其功於一...
問題詳情：閲讀下面文字，完成以下小題。鴻門宴於是張良至*門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入*門。交戟之衞士欲止不內，樊噲側其...
問題詳情：閲讀下面文言文，完成1-4題。趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁...
問題詳情：古詩文閲讀（17分）【乙】趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而...
問題詳情：（一）文言文閲讀(19分)於是張良至*門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入*門。交戟之衞士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衞士仆地...
問題詳情：沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為*俎，我為魚肉，何辭為？”於是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何*？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉...
問題詳情： （季樑）往見王曰：“今者臣來，見人於大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為④北面?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’曰：...
問題詳情：閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員權成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！ ...
問題詳情：改革是興利除弊．振興國家的重要手段。根據所學知識，回答下列問題：材料一：帝乃諭羣臣曰：“今者興發不小，動而無成，何以示後？朕世居幽州，欲南遷中土，苟不南伐當遷都於此，王公以為如何？欲遷者左，不遷者右。”……時舊人雖不願...
問題詳情：閲讀下文，完成1—5題。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為*俎，我為魚肉，何辭為！”於是遂去，乃令張良留謝。良問曰：“大王來何*？”曰：“我持...
問題詳情：（24分）材料一：今者*以千年*之毒而不解，異族殘之，外邦逼之，民族主義，民權主義，殆不司以須臾緩。而民生主義歐、美所慮積重難返者，*獨受病未深而去之易。……吾國治民生主義者，發達最先，睹其禍害於未萌，*可舉**，社會*畢其功...
問題詳情：閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。 ...
問題詳情：8．孫中山在《民報·發刊詞》中指出：“今者*以千年*之毒不解，異種殘之，外邦逼 之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，*獨受 病未深，而去之易……誠可舉**、社會*畢其功於一役。”據...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各題。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為*俎，我為魚肉，何辭為？”於是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何*...
問題詳情：1912年3月，孫中山發佈《改元剪辮文告》：“滿虜竊國，易於衣冠強行編髮之制，悉從腥羶之俗……今者滿庭已理，*成功，凡我同胞……限二十日，一律剪除（辮子）淨盡。”對此理解正確的是（)A.“留辮”與“剪辮”是“*”與“共和”...
問題詳情：下列加點的文言詞語解釋有誤的一項是（ ）A．卿今者才略，非復（不再是）吳下阿蒙。（《孫權勸學》）B．會（開會，舉行會議）賓客大宴。（林嗣環《口技》）C．孤豈欲卿治經為博士邪！（通“耶”，疑問語氣詞）（《孫權勸學》）D．人有百口...
問題詳情： 南轅北轍今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,將奚為北面"曰:"吾馬良!"臣曰:"馬雖良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用雖多,此非楚之路也."...
問題詳情：附加題（10分）閲讀下面文言文，完成1-4題。趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者...
問題詳情：閲讀下面文言文，完成11～14題。趙且伐燕。蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而拑②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍...
熱門標籤
-
沼蘭
引物
借宿
.39.
古惑仔
Lindaeatsfruiteveryd
得獎
羣綠
秋苗
紡線
時鼻
特鍾
綏縣
曹衞宇
IthinkLindadances
鋼手
風馬牛
兩球作
Daly
維庫
姚黑
餘潔
50mL02molLAl2SO43
躁率
與友
NH4C.NO2
類題
Hoffmann
CARB
Musicissomethingthat
桔桔
凡以
孝養
daggerlike
Shesmi
安戀
-
推薦閲讀
- 用流些造句子，“流些”造句
- 如圖為在東北地區某蔬菜大棚裏所拍攝的照片。讀圖，回答13～14題。13．冬春季節，菜農常在大棚內牆上懸掛光亮鏡...
- 我國三大區域之間的差異顯著，但區域內部則表現出相對一致和相似的地理特徵，這種內部的相對一致*是區域的一個重要特...
- 用請你幸福造句子，“請你幸福”造句
- 用長期戰造句子，“長期戰”造句
- 用蘇舜欽造句子，“蘇舜欽”造句
- 用an outburst of anger造句子，“an outburst of anger”造句
- 有一首歌唱到：“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵，烏*天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明……”。歌詞反映的歷史事件是（ ...
- 46、【近代社會的*思想與實踐】(15分)*妥協是人類社會中一種常見的*現象，是衝突雙方通過*談判、協...
- 用橫隔膜造句子，“橫隔膜”造句
- Chinawon100medalsintheBeijingOlympicGames,whicharealmo...
- 用續期造句子，“續期”造句
- 某商場按定價銷售某種商品時，每件可獲利60元；按定價的八折銷售該商品12件與將定價降低30元銷售該商品8件所獲...
- 用雨蓬造句子，“雨蓬”造句
- 用若安好造句子，“若安好”造句
-
猜你喜歡
- 用恫瘝造句子，“恫瘝”造句
- 用一齊把造句子，“一齊把”造句
- 歐洲流經國家最多的河流是 A．多瑙河 B．萊茵河 C．伏爾加河...
- 用巴西會議造句子，“巴西會議”造句
- 觀察下圖，對圖中“善意”的正確理解是( )①扶持控制西歐 ②援助歐洲發展 ③建立北約組織 ...
- 用高鋅造句子，“高鋅”造句
- 用款是造句子，“款是”造句
- 我國人口的突出特點是 （ ）A、人口基數大 人口增長快 B、 人口基數大 人口增長慢 ...
- 一輛汽車從靜止開始勻加速開出，然後保持勻速運動，最後勻減速運動直到停止．從汽車開始運動起計時，表中給出了某些時...
- 辨字組詞。
- 閲讀下面的文字，完成1—4題母親的味道 日本·加太潔二① 廣告宣傳上有一句話，...
- 用wind in造句子，“wind in”造句
- 用計算機模擬實驗造句子，“計算機模擬實驗”造句
- 材料一 20世紀50—70年代是資本主義國家經濟發展的“黃金時期”，各國工業生產已經達到甚至超過戰前水平，主要...
- 詞語積累——下列句中加點的成語,使用恰當的一句是( )A.初中生活快結束了,同學們面臨分別,戀戀不捨,大家期...