有關司法權的精選大全

“立法權屬於國會,行*由總統享有,司法權屬於最高法院”美國憲法中的這一規定所體現的最主要的*原則是(   ...
問題詳情:“立法權屬於國會,行*由總統享有,司法權屬於最高法院”美國憲法中的這一規定所體現的最主要的*原則是(   )A.人*權、社會契約                               B.三權分立、相互...
 下面漫畫説明*及其工作人員應(  )  ①審慎行使權力;②堅持決策權與司法權統一;③堅持公民在法律面前一律...
問題詳情: 下面漫畫説明*及其工作人員應(  )  ①審慎行使權力;②堅持決策權與司法權統一;③堅持公民在法律面前一律平等的原則;④建立健全決策問責制度。A.①②         B.①③         C.①④  ...
法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出了立法權、行*和司法權三權分立的學説,其特點是   A.重視公共意志       ...
問題詳情:法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出了立法權、行*和司法權三權分立的學説,其特點是   A.重視公共意志                      B.主張以人為本  C.反對天主教會               ...
孟德斯鳩認為,立法權、行*、司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思...
問題詳情:孟德斯鳩認為,立法權、行*、司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是()A.英國           B.美國            C.法國          ...
23.內*主要承擔國家的                          A.司法權   B.立法權   C...
問題詳情:23.內*主要承擔國家的                          A.司法權   B.立法權   C.財政預算權    D.行*【回答】D知識點:歐美代議制的確立與發展題型:選擇題...
用司法權造句子,“司法權”造句
“農夫”叫冤:保留求助司法權力,農夫山泉。他拒絕批准建立司法權利的法律,以阻撓司法的執行。他拒絕批准確立司法權力的法律,從而阻礙司法行政管理工作。偵查權*於公訴權,但是受公訴權領導,對立於辯護權,並接受司法權的制...
法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩明確提出立法權、司法權、行*三權分立的原則。集中體現這種思想學説的歷史文獻是A....
問題詳情:法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩明確提出立法權、司法權、行*三權分立的原則。集中體現這種思想學説的歷史文獻是A.英國《權利法案》            B.美國《*宣言》C.美國1787年憲法        ...
(1)在美國政體中,立法權、行*和司法權是如何相互制衡的?3分(2)我們該如何評價現代資本豐義國家政體中普遍...
問題詳情:(1)在美國政體中,立法權、行*和司法權是如何相互制衡的?3分(2)我們該如何評價現代資本豐義國家政體中普遍採用的“三權分立”原則? 7分【回答】(1)美國的立法權屬於國會,但受到總統和法院的制約;行*屬於總統,但受到國...
13.下列憲法中,首次規定司法權與行*、立法權分離的是( ) A.英國《權利法案》             ...
問題詳情:13.下列憲法中,首次規定司法權與行*、立法權分離的是( ) A.英國《權利法案》                    B.德意志帝國憲法 C.美國1787年憲法                     D.法蘭西第...
一、現代文閲讀(一)(9分)閲讀下面的文字,完成1—3題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。...
問題詳情:一、現代文閲讀(一)(9分)閲讀下面的文字,完成1—3題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》,就記載着宋朝統治者注重司法權分割一事,其將由法官一人享有的審判權分割為...
以下對美國三權分立的理解錯誤的是   (  )A.國會、總統、最高法院分別行使立法、行政和司法權,形成三權分立...
問題詳情:以下對美國三權分立的理解錯誤的是   (  )A.國會、總統、最高法院分別行使立法、行政和司法權,形成三權分立之勢B.每個部門都能通過某種方式牽制其他部門,以防止任何部門濫用權力C.總統的權力最大,受到的制約最...
下列憲法中,首次規定司法權與行*、立法權分離的是A.英國《權利法案》              B.德意志帝...
問題詳情:下列憲法中,首次規定司法權與行*、立法權分離的是A.英國《權利法案》              B.德意志帝國憲法   C.美國1787年憲法               D.法蘭西第三共和國憲法【回答】C知識點...
法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩明確提出立法權、司法權、行*三權分立的原則。集中體現這種思想學説的歷史文獻是( ...
問題詳情:法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩明確提出立法權、司法權、行*三權分立的原則。集中體現這種思想學説的歷史文獻是(    )A、英國《權利法案》                  B、美國《*宣言》C、美國178...
.1701年,英國《王位繼承法》規定:國王不能隨意赦免遭議會譴責而定罪的人。此舉(   )A.推動了司法權的獨...
問題詳情:.1701年,英國《王位繼承法》規定:國王不能隨意赦免遭議會譴責而定罪的人。此舉(   )A.推動了司法權的*             B.促進了內*制的形成C.保障了議會的立法權             D.剝...
下列有關英國國王與首相權力的説法,正確的是( )。  A.英國國王是個“虛君”,首相擁有實際的行*和司法權 ...
問題詳情:下列有關英國國王與首相權力的説法,正確的是( )。  A.英國國王是個“虛君”,首相擁有實際的行*和司法權 B.英國國王是國家元首,首相只是國王的得力助手 C.英國國王是國家元首,首相擁有實際的行*D.英國國王是個“...
為實現4%的教育經費投入,作為人大代表,可以(   )A.行使司法權,完善有關財政教育經費投入的法律法規B.行...
問題詳情:為實現4%的教育經費投入,作為人大代表,可以(   )A.行使司法權,完善有關財政教育經費投入的法律法規B.行使決定權,統籌規劃各級*的財政教育經費投入C.行使質詢權,督促*依法落實財政教育經費投入D.行使行*,具體落實財...
主張國家的權利應分為立法權、行*和司法權,彼此制衡,防止*和集權,從而奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎...
問題詳情:主張國家的權利應分為立法權、行*和司法權,彼此制衡,防止*和集權,從而奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎的是:  A、伏爾泰   B、盧梭     C、孟德斯鳩   D、康德【回答】C知識點:西方人文精神的...
西歐封建莊園具有司法權,設有莊園法庭。下列關於莊園法庭的描述,錯誤的是A.主持法庭的是領主或他的管家B.懲罰各...
問題詳情:西歐封建莊園具有司法權,設有莊園法庭。下列關於莊園法庭的描述,錯誤的是A.主持法庭的是領主或他的管家B.懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金C.法庭審判依據習慣法或村法D.莊園法庭只是維護封建領主利益的工...
1787年憲法規定的三權分立不包括(   ) A.外交權B.立法權   C.司法權   D.行*
問題詳情:1787年憲法規定的三權分立不包括(   ) A.外交權B.立法權   C.司法權   D.行*【回答】A知識點:歐美代議制的確立與發展美國共和制的確立題型:選擇題...
閲讀下面的文字,完成小題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》,就記載着宋朝統治者注重司法權分割一事,其將由法官一人享有的審判權分割為審理權與判決權,在*分別...
孟德斯鳩認為,立法權、行*與司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思...
問題詳情:孟德斯鳩認為,立法權、行*與司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是A.英國                        B.美國         C.法國...
 (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許...
問題詳情: (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。司法權可否分割?翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》,就記載着宋朝統治者注重司法權分割一事,其將由法官一人享有...
 “當立法權和行*集中在同一個人或同一個機關之手,自由便不復存在了……如果司法權不同立法權和行*分開,自由...
問題詳情: “當立法權和行*集中在同一個人或同一個機關之手,自由便不復存在了……如果司法權不同立法權和行*分開,自由也就不存在了。”這段材料出自於A.《波斯人信札》 B.《純粹理*批判》      C.《論法的精神...
孟德斯鳩提出的三權分立學説中,“三權”不包括A、立法權        B、司法權        C、行*  ...
問題詳情:孟德斯鳩提出的三權分立學説中,“三權”不包括A、立法權        B、司法權        C、行*        D、外交權【回答】D知識點:西方人文精神的發展題型:選擇題...
為實現4%的教育經費投入,作為人大代表,可以A.行使司法權,完善有關財政教育經費投入的法律法規B.行使決定權,...
問題詳情:為實現4%的教育經費投入,作為人大代表,可以A.行使司法權,完善有關財政教育經費投入的法律法規B.行使決定權,統籌規劃各級*的財政教育經費投入C.行使質詢權,督促*依法落實財政教育經費投入D.行使行*,具體落實財政教育...
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