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根據你對生活中物理量的認識，下列數據符合實際的是（）A．課桌的高度約為2mB，我國家庭電路的電壓...

2019-12-28 問題詳情：根據你對生活中物理量的認識，下列數據符合實際的是（）A．課桌的高度約為2mB，我國家庭電路的電壓是220VC．手機正常通話時的電流約為5AD，教室裏的大氣壓強約為2個標準大氣壓【回答】B知識點：各地中考題型：選...

如圖所示，物體A、B用細繩連接後跨過定滑輪。A靜止在傾角為30°的斜面上，B被懸掛着。已知質量mA＝2mB，不...

2022-08-11 問題詳情：如圖所示，物體A、B用細繩連接後跨過定滑輪。A靜止在傾角為30°的斜面上，B被懸掛着。已知質量mA＝2mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由30°增大到50°，但物體仍保持靜止，那麼下列説法中正確的是（）。A．繩子的張力保持不變B．物...

如圖所示，質量滿足mA＝2mB＝3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間，B與C之間均用輕*簧相連，A與B之...

2020-09-19 問題詳情：如圖所示，質量滿足mA＝2mB＝3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間，B與C之間均用輕*簧相連，A與B之間用細繩相連，當系統靜止後，突然剪斷AB間的細繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正) ()...

如圖所示，質量滿足mA=2mB=3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕*簧相連，A與B之...

2019-08-13 問題詳情：如圖所示，質量滿足mA=2mB=3mC的三個物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕*簧相連，A與B之間用細繩相連，當系統靜止後，突然剪斷AB間的細繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為（取向下為正）（）A．﹣g、2g、0B．﹣2g、2g、0 C．﹣g、g...

如圖所示，質量為mc=2mb的物塊c靜止在傾角均為α=30°的等腰斜面上E點，質量為ma的物塊a和質量為mb的...

2019-02-22 問題詳情：如圖所示，質量為mc=2mb的物塊c靜止在傾角均為α=30°的等腰斜面上E點，質量為ma的物塊a和質量為mb的物塊b通過一根不可伸長的勻質輕繩相連，細繩繞過斜面頂端的小滑輪並處於鬆馳狀態，按住物塊a使其靜止在D點，讓物塊b...

下列所估測數據中最接近生活實際的是A．普通教室門的高度約為2mB．課桌的高度約是120dmC．普通中學生跑完1...

2019-02-08 問題詳情：下列所估測數據中最接近生活實際的是A．普通教室門的高度約為2mB．課桌的高度約是120dmC．普通中學生跑完100m用時約為8sD．兩個雞蛋的質量是1000g【回答】 A知識點：八年級上題型：選擇題...

如圖所示，兩個木塊的質量關係是ma=2mb，用細線連接後放在傾角為θ的光滑固定斜面上．在它們沿斜面自由下滑的過...

2019-06-06 問題詳情：如圖所示，兩個木塊的質量關係是ma=2mb，用細線連接後放在傾角為θ的光滑固定斜面上．在它們沿斜面自由下滑的過程中，下列説法中正確的是（）A．它們的加速度大小關係是aa＜abB．它們的加速度大小相等，且a＜gsinθC．連接它們的細線...

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