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閲讀下面的文言文,完成下面小題。賈誼,洛陽人也。年*,以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成下面小題。賈誼,洛陽人也。年*,以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立。聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學事焉,乃徵以為廷尉。廷尉乃言誼年...
閲讀下面的文言文,完成下面小題。賈誼,洛陽人也,年*,以能誦詩書屬文稱於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成下面小題。賈誼,洛陽人也,年*,以能誦詩書屬文稱於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚幸愛。文帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑,而嘗學事焉,徵以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸...
閲讀下面文言文,完成後面題目。賈誼,洛陽人也。年*,以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚幸...
問題詳情:閲讀下面文言文,完成後面題目。賈誼,洛陽人也。年*,以能誦詩屬書聞於郡中。河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚幸愛。文帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學事焉,乃徵以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸...
用*秀造句子,“*秀”造句
她面*秀麗。西湖以景*秀麗著稱。山不動!水不流!山水景*秀!湖南是一個人傑地靈,景*秀美的地方。我們偉大的祖國河山壯麗,景*秀美。周圍地區亦有許多景*秀麗的步行道。中和所有顏*秀髮的黃銅*,增加灰髮的光澤。在這個景*秀麗...
教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》,要求把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系。閲讀材料,...
問題詳情:教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》,要求把中華優秀傳統文化教育系統融入課程和教材體系。閲讀材料,回答問題。材料一:《綱要》指出:“加強中華優秀傳統文化教育,對於引導青少年學生更加全面準確地...
吸取前人精華,獨創一家,其字端秀清新,“飄若浮雲,矯若驚龍”。閲讀材料回答:①材料中反映的是什麼人的藝術成就?...
問題詳情:吸取前人精華,獨創一家,其字端秀清新,“飄若浮雲,矯若驚龍”。閲讀材料回答:①材料中反映的是什麼人的藝術成就?②他的代表作是什麼?有何美稱?③後人怎樣尊稱此人的?【回答】 ①王羲之         ②《蘭亭序》...
《四言贈兄秀才入*詩 其八》經典語錄
經典語錄我友焉之。隔茲山樑。誰謂河廣。一葦可航。...
用來秀秀造句子,“來秀秀”造句
原來秀秀早被郡王打死,跟崔寧一起生活的是秀秀的鬼魂。只要你的英語過關,快過來秀秀吧,本版塊會定期推選優秀文章,發放豐厚的獎品。距離直播還有半個小時了,洛生有些口渴,端起茶杯來秀秀氣氣的喝了一口。...
用材秀造句子,“材秀”造句
是的,別看每年都是一樣的台上鑽石秀、台下睡衣秀、幕前身材秀、幕後健身秀,但一年一個新故事,小*自有大學問。換一種語言,把夏日呼喚;換一身輕薄,把身材秀出來;換一身輕鬆,把活力放出來;換一種方式,把熱情亮出來;換一種心情,把快...
用秀秀秀造句子,“秀秀秀”造句
先生們,女士們‘秀秀秀’隆重推出先生們,女士們‘秀秀秀’隆重推出。...
用其木材造句子,“其木材”造句
產於巴西的一種樹,其木材可做大櫥櫃。這裏的樹木大多數被燒燬,其木材中存儲的碳灰飛煙滅。出產於印度和東印度羣島的一種樹,其木材堅硬芳香,因其細木工藝而享有盛譽,其深紅*的心材可用來作染料木。破斧樹兩種南美喬木中的...
弘揚優秀傳統文化,提升道德精神力量。閲讀材料,回答問題:(14分)材料一在中華優秀傳統文化的大觀園中,諸子百家...
問題詳情:弘揚優秀傳統文化,提升道德精神力量。閲讀材料,回答問題:(14分)材料一在中華優秀傳統文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋*共生,修身齊家治國平天下渾然一體。可以毫不誇張地説,優秀傳統文化在思想上有大智,在科學...
用美圖秀秀造句子,“美圖秀秀”造句
***時代的"美圖秀秀"。他用圖片處理“美圖秀秀”軟件塗改截圖上面的信息,將匯款人姓名改成“張磊”。我們的眼睛裏裝着一個美圖秀秀,看到喜歡的人,會自動刪掉不完美的地方。“美圖秀秀”獨有的非主流閃圖一鍵生成,n...
閲讀下列材料:吸取前人精華,獨創一家,其字端秀清新,“飄若浮雲,矯若驚龍”。請回答:①材料中反映的是什麼人的藝...
問題詳情:閲讀下列材料:吸取前人精華,獨創一家,其字端秀清新,“飄若浮雲,矯若驚龍”。請回答:①材料中反映的是什麼人的藝術成就?②他的代表作是什麼?有何美稱?③後人是怎樣尊稱此人的?【回答】(1)山西大同。(2)北朝。(3)這些石窟裏雕...
用秀*造句子,“秀*”造句
你秀*可餐,俺情不自禁地想看你。這個女孩特別漂亮,真是秀*可餐.這位姑娘太漂亮了,真是秀*可餐。烏黑的秀髮,白皙的肌膚,水靈靈的大眼睛和精緻的小嘴巴,秀*可餐,秀*可聞,然此女子卻是秀*無缺,宛如天人!“唐紫萱?怎麼是...
弘揚優秀傳統文化,提升道德精神力量。閲讀材料,回答問題:材料一 在中華優秀傳統文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝...
問題詳情:弘揚優秀傳統文化,提升道德精神力量。閲讀材料,回答問題:材料一 在中華優秀傳統文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋*共生,修身齊家治國平天下渾然一體。可以毫不誇張地説,優秀傳統文化在思想上有大智,在科學上...
用程秀秀造句子,“程秀秀”造句
程家累代外粗內細,福壽雙全,傳到程秀秀這一代,是個異數。連羅杞、尉遲北這樣高傲的人也皆服膺之,看來程秀秀倒也並非一無可取之處。...
霍秀秀經典語錄
經典語錄“人們都在為心中的執着或疑惑與命運不斷抗爭,這其中包括花兒姐,包括吳邪哥哥,甚至包括清心寡慾的張起靈,而我,家散親離又是為了什麼?”...
用人盡其材造句子,“人盡其材”造句
如何人盡其材,最大限度發揮其作用,是一個難題。是以開科舉、訪賢能,使野無遺賢,人盡其材。二是要講求經濟效率,節約資源,作到人盡其材、物盡其用、地盡其力,也就是資源利用的充分*。龍飛並沒有屏棄這兩種用處不大的人,他...
用秀靚造句子,“秀靚”造句
清晨,吸納宇宙精華,淨化污濁垢氣,從沉靜的夜空漫漫走來,伴着第一縷晨曦,攜着微微的清風,釋放着沁人心脾的氣息,像清秀靚麗。聰明女人可激勵漢子,秀靚女人可迷惑漢子,有才華女人可吸引漢子,有職位地方女人可以玩轉漢子,啥子都有的...
策之不以其道,食之不能盡其材,
問題詳情:策之不以其道,食之不能盡其材,___________________。(韓愈《馬説》)【回答】鳴之而不能通其意知識點:詩題型:填空題...
用秀秀造句子,“秀秀”造句
***時代的"美圖秀秀"。先生們,女士們‘秀秀秀’隆重推出。原來秀秀早被郡王打死,跟崔寧一起生活的是秀秀的鬼魂。黃秀秀,同樣是,一種徹心徹骨的思念。於是郡王就更加重用崔寧,並説以後把秀秀嫁給他,秀秀和崔寧都很高興...
*鉛秀秀 颯漫樂畫經典語錄
經典語錄...
漫漫何其多 海秀經典語錄
經典語錄...
用其材料造句子,“其材料”造句
砌體結構由於其材料的脆**質,抗震*能較差。通過實驗研究發現,波紋管扭轉屈曲時其材料遠未到達強度極限,使得材料的利用率較低。其材料和外型凸出於牆面,使得看上去頗有意味兒。前些年側聞張整理族譜,為某領導派人奪其材料...
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