用傅雷家書造句子，“傅雷家書”造句
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通過對小説《圍城》和《傅雷家書》的語料分析，可以透見交際者進行跨語言語碼轉換的社會文化及心理動因。
《傅雷家書》中體現的傅雷德育觀集中於他對德育地位、目的、任務、原則以及方式的主張。
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