用三字經造句子，“三字經”造句

李*蛋不由無奈一歎,一聽到這《三字經》三字,就如蔫巴了的小草,沒了生氣。

如《三字經》,《百家姓》,《千字文》,待得腦智開化,方可學習四書五經是也,所謂經部分為易、書、詩、禮、春秋、孝經、五經總義、四書、樂、小學十類。

三年級：要説識字、三字經、古詩，對於我們三年級的學生來説早不成問題了，我甚至還會背《論語》《大學》《中庸》呢。

週三送你三字經：莫煩燥，放平心，減壓力，很重要，深呼吸，勤運動，朋友間，常聯繫，多溝通，沒煩惱。願‘週三快樂’。

甜言蜜語不必天天講，愛情三字經無需時時説，但必要的時候還是要重申。情人節是法定示愛日哦，我會用語言加行動向你表白：親愛的，我愛你！

在公共場所不要寫三字經、不要大聲喧譁、不要隨地小便或嘔吐,否則你就要小心,你很可能因會惹上麻煩。

我就手抄中華字典,成語詞典,英漢詞典,道德經,三字經,山海經,唐詩三百首,宋詞五百首。

三指三字經,百指百家姓,千指千字文,三百千是明際孩童蒙學基礎識字教材,而雜字教學更在三百千之前。

無非是讀讀三字經,學得一些日常生活中的常見字,不至於目不識丁,僅此而已。

最後的意識消失前,我記得自己很大聲地罵了一句三字經,表示輸人不輸陣。

是啊，很多事情時弄不明白的，常常寫歌給上帝的莫扎特，不是也常常把罵人的三字經寫進歌裏去，聽不懂的外國人，還莊嚴得要命的用力唱哩。蔡康永

本書分為“部首三字經”和“偏旁三字經”兩篇。

育兒是三字經，健身是易筋經，賬本是山海經，愛情是無字經，做人一本正經，做事有口無心，家家有本難唸的經，立地成佛練成九*真經。*家庭日快樂！

苦着一張小臉,朱昌在王府裏面專供朱家孩子讀書的書塾裏,無精打采地念叨着這三字經。

可他也知道這戲法是有講究的，比如皇瑪法扶輦象徵身負，背三字經比擬撈菜子*衣娛老，天子以身作則的目的就是教天下人孝敬父母。

全書“三字經”部分共430行,行文合轍押韻、言簡意賅。

卻不料下午的課目便已經換成了枯燥的《三字經》,但好在耶律楚每在其中引入故事,學文堂裏也不是那麼枯燥泛味。

該書在格式及行文上借鑑《弟子規》《三字經》的風格，全書“三字經”部分共430行，行文合轍押韻、言簡意賅。

這塊‘王應麟三字經’特大*牌，要送到文博會上參展，[]是寧波‘骨木鑲嵌’這個國家級非物質文化遺產的經典之作。

無非是讀讀三字經，學得一些日常生活中的常見字，不至於目不識丁，僅此而已。

喝着黃河水，讀着三字經，閲覽長*源，欣賞五嶽山，唱着*歌，表述愛國情，説句*話，陳述愛國心，*母語日，揚我*威，愛我大中華，宏揚*風，願祖國雄起！

還是淡淡的，三字經，惜墨如金啊!“這就好辦了，跟我差不多哈!”。