用魯迅作品造句子，“魯迅作品”造句

魯迅作品中的神怪形象，寄寓着作者對歷史與現實的特異思考，有着深刻的思想內涵。

但是在學生中卻普遍存在着疏離甚至排斥魯迅的現象，很多教師也對魯迅作品教學有畏難情緒。

魯迅作品的矛盾修辭體現了作者思維的廣闊*、刻*、密*、活*及求異*,具有意藴的隱晦曲折*和意象的鮮明生動*。

太宰治除了閲讀魯迅作品及前人之研究外，並且前往仙台做了實際訪查，同時也參考了河北新報社祕藏的珍貴資料。