用取其精華造句子，“取其精華”造句

採取西方全國辦法的關鍵在於取其精華，去其糟粕.

那麼多“點石成金”的格言,我們只能“取其精華,去其槽粕”。

對古代和外國的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區別的兼收幷蓄。

孫犁認為,在古代,歷史和小説,難分難解,能否取其精華,全憑讀者的鑑裁眼光。

容器法蘭企業可以借鑑其他企業的優勢,取其精華去其槽粕,多多引進對自己發展有利的政策和策略,只有這樣企業才能長久的發展。

套路運動要求甩膀抖腕、雙臂摔劈、肩臂撩掛、擊拍輕快、閃展靈活、虛實分明、腰背發力、冷*脆快、堅韌交錯;仿諸猿之棲息、獵食、爭鬥、求生之法取其精華而成。

讀古人詞，貴取其精華。陳廷焯 

對傳統文化我們要取其精華、去其糟粕,揚清抑濁。

鑑於此,看文章的您在網購的時候一定要擦亮雙眼,取其精華去其槽粕。

支持刪改者覺得這是在“取其精華,去其槽粕”,而反對刪改者覺得這麼做會破壞經典的整體*,導致學生們既無法吸收精華,也無法甄別糟粕。

我們應該正確評價先秦儒家法律思想中的“禮治”思想，取其精華，去其糟粕，以有利於我國社會主義法制建設。

為今之計,莫如取其精華,去其槽粕。

對於外來文化，我們要取其精華，去其糟粕.主要成份:杜鬆、核桃粒子、木瓜酵素、海藻精華.

對於古代和外國的文學作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。

蒲公英流的本意就是要你去不斷學習模仿別人的*法,取其精華,去其糟粕,創造出更強勁的*招奧義,這個過程被成為,改。

外國的東西應當學，但要取其精華，去其糟粕。

讀書一貴精，要選擇精品，取其精華;二貴博，如同蜜蜂採蜜，採過百花，方能釀出甜蜜;三貴思，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。*拓

讀書一貴精,要選擇精品,取其精華;二貴博,如同蜜蜂採蜜,採過百花,方能釀出甜蜜;三貴思,舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

危機之下,魂生腦海中的意識不斷轉動着,一道道信息取其精華,去其糟粕。

俗話説，不聽老人言吃虧在眼前，可俗話又説了，推陳出新方能別開生面；剔除糟糠的，吸取其精華，便能創造出新奇蹟；祝你成功！

祖宗留下之物，有好有壞，理應‘取其精華，去其糟粕，革故鼎新，與時俱進’!